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1、力：，,物体间力的作用是 的,力的单位：（）,力的作用效果,1、力可以改变物体的运动状态,2、力可以使物体发生形变,力的三要素：,大 小,方 向,作用点,力的表示：,力,力的图示,力的示意图,一个物体对另一个物体的作用,F,用字母 表示,牛顿,相互,N,第二节 弹力 力的测量,第七章 运动和力,教学目标:1.初步了解弹力；2.了解弹簧测力计原理.会正确使用弹簧测力计；3.知道相互作用力。,用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、面团；松手后，结果有什么不同？,想一想,观察两种形变,停止用力恢复原状,停止用力不能恢复,弹性形变:物体受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种形变叫做弹性
2、形变.,在力的作用下发生形变的物体，在除去外力后能够恢复原状的性质，叫做弹性物体变形后不能自动恢复到原状的特性叫做范性（塑性）.,弹性和塑性,物体形状的改变称为形变.弹性形变：外力撤消后，能够恢复原状的形变范性形变：外力撤消后，不能恢复原状的形变,一、弹力,产生原因：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。,大小：弹力的大小与弹性形变的大小有关。（在弹性限度内，形变越大，弹力也越大；形变消失，弹力就跟着消失。）,弹力的种类：推力、拉力、提力、压力、支持力。,弹力产生的条件:(讨论)(1)物体直接接触(2)发生弹性形变,弹力的方向,压力和支持力的方向总
3、是垂直于接触面，指向被压或被支持的物体。,悬线对物体拉力的方向，总是沿着悬线指向悬线收缩的方向。,方向：与物体弹性形变的方向相反。,放在书桌上的书对桌子的压力,手对墙的压力,绳子对灯的拉力,GMS型锚索测力计,SKN系列测力计,测力环,握力计,二、测力计 测量力大小的仪器,弹簧测力计实验室常见的测力计,挂钩,拉杆,单位,指针,刻度盘,弹簧封闭在内部,原理：在弹簧弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹 簧的伸长就越长。,使用前三看：一看量程：观察测量范围，选择量程合适的测力计二看指针是否指在零刻度。(若没有对齐，要进行调整或记下零点误差)三看最小分度值，决定弹簧测力计的精确度,弹簧测力计的使用,一会
4、检查：测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而 影响测量的准确性。二会拉：测量时，沿着弹簧的中心轴线施力三会看：视线要与刻度面垂直，应保持测力计处 于静止或匀速直线运动状态四会读：无需估读，指针靠近哪条刻度线就读取 哪条刻度线的值,使用时：,注意：倒挂测量，会使测量值偏大,正确使用方法,读出下面各弹簧秤的示数,_N,_N,_N,0.4,1,1.4,注意事项：(1)根据被测力的大小选择量程合适的弹簧测力计，不能超量程测量（会损坏弹簧测力计），又不要量程过大（容易产生较大的测量误差）。(2)使用时，应使弹簧沿其轴线方向自由伸缩，不要猛拉。(3)一次测量时间不易过长，以免弹簧
5、疲劳。(4)读数时，除读出弹簧测力计上分度值所表示的数值，还需有单位.,做一做,1.用手拉测力计，感受2N、5N的力各有多大。,2.使用弹簧测力计测一根头发能承受的最大拉力是多少。,3.测量一个钩码的重力（地心引力）。,4.沿水平方向拉动桌面上的木块，测量刚被拉动时所需的拉力，匀速拉动时需要多大拉力。,小结：,1.弹性形变和范性形变,2.弹力:,物体由于弹性形变，要恢复原状，对跟它接触的物体而产生的力,2.原理：,弹簧受到的力越大,弹簧的形变量就越大。,3.构造：,1.用途：,测量力的大小,4.使用：,使用前三看，使用时四会,弹簧、刻度盘、指针、挂钩,1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为_，
6、分度值为_，现在弹簧测力计的示数为_N。,2、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（）A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断,C,0.2N,05N,3.4,3、两组人拔河时,A组把B组拉了过来,下列说法正确的是（）A.A组拉B组的力一定比B组拉A组的力大B.A组给B组一个作用力之后，B组给A组一个反作用力C.只有A组拉B组的力大于B组拉A组的力，A组才能取胜D.A组拉B组的力大小总是与B组拉A组的力的大小相等,D,4.关于弹力，下列说法错误的是()A相互接触的物体间不一定产生弹力 B弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 D压力、支持力、拉力都属于弹力,B,5.如图，弹簧测力计的量程是_，分度值是_，该弹簧测力计_(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小需先_，否则会使测得的值比真实值偏_（选填“大”或“小”）,05N,0.5N,不能,调零,大,
