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1、菊花满前，案有美酒，开怀畅饮，了无尘念，宜读陶渊明诗。（读书经）,归去来兮辞,复习,归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。,饮 酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。,归园田居（其一）陶渊明,少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。,
2、五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之，造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也，常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤，葛天氏之民欤？,陶渊明：（365427），字元亮，又名潜，号五柳先生。其死后，友人私谥“靖节”，世称“靖节先生”，有陶渊明集。陶渊明既是隐逸诗人也是田园诗人，他的田园诗直接影
3、响到唐代的田园诗派，唐代的田园诗派的代表作家有-王维、孟浩然。,陶潜的历史影响,开创者：田园诗派第一人，真心弃官归隐第一人！实力派偶像：名家追随，众人膜拜 建筑大师：中国文人的精神家园“超然物外”“独立人格”,名家话陶潜,李白：何时到彭泽，狂歌五柳前。杜甫：焉得思如陶谢手。白居易：常爱陶彭泽，文思何高玄。陆游：我诗慕渊明，恨不造其微。苏轼：吾于诗人无所甚好，独好陶渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。朱熹：渊明诗所以为高，正在不待安排，胸中自然流。,欧阳修：两晋无文章，幸独有归去来兮辞一篇耳。,归去来兮辞（并序）,复习,是一种形式比较自由灵活的古体韵文。篇幅长短不限，句式散文化，大
4、体上以四句为一小节，两句为一组；以四言六言为主，间有长短句，在整齐之中有参差，错落有致，韵脚的转换和押韵的方式也富于变化。,辞,文体简介,小序,1、生生所资 2、家叔以余家贫 3、耕植不足以自给 4、未见其术 5、彭泽去家百里6、因事顺心7、遂见用于小邑8、眷然有归欤之情9、幼稚盈室,小序,1、生生所资 2、家叔以余家贫 3、耕植不足以自给 4、未见其术 5、彭泽去家百里6、因事顺心7、遂见用于小邑8、眷然有归欤之情9、幼稚盈室,维持生活 凭借 因为，表原因 用来，表目的 经营生计的本领距离 因为被思念的样子 语气词小孩，古今异义,归去来兮，田园将芜胡不归？,回家去吧！田园快要荒芜了，为什么不
5、回去呢？,既自以心为形役，奚惆怅而独悲！,已经让自己心灵被形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲？,悟已往之不谏，知来者之可追；,我悔悟过去的错误无法挽回，但在未来的岁月中还可以补救。,论语微子：楚狂接舆歌而过孔子曰：“凤兮，凤兮！何德之衰？往者不 可谏，来者犹可追。已而，已而！今之从政者殆而！”孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。,舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。,船在水面上轻轻地飘荡着前进，和风徐徐吹拂着我的衣裳。,问征夫以前路，恨晨光之熹微。,向行人打听前面的路，只遗憾晨光朦胧天不亮。,实迷途其未远，觉今是而昨非。,实际上我入迷途还不算远，已觉悟到现在回家为正确的而过去做官是错误的。,乃瞻
6、衡宇，载欣载奔。,于是看到自己简陋的家门，我高兴地向前飞奔。,僮仆欢迎，稚子候门。,家僮欢快地迎接，幼儿们守候在门庭。,三径就荒，松菊犹存。,院里的小路快要荒芜了，松和菊还是原样；,携幼入室，有酒盈樽。,带着幼儿们进了屋，美酒已经满觞。,引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。,我拿过酒壶酒杯自斟自饮，看看庭院中的树木使我很开颜。,倚南窗以寄傲，审容膝之易安。,倚着南窗寄托我傲然自得的情怀，知道这狭小之地反而容易使我心安。,园日涉以成趣，门虽设而常关。,每天（独自）在园中散步兴味无穷，小园有门却经常关闭着；,策扶老以流憩，时矫首而遐观。,拄着拐杖，走走歇歇，时时抬头向着远方眺望。,云无心以出岫，鸟倦飞而知
7、还。,云气悠闲自在地从山穴里飘浮而出，倦飞的小鸟也知道飞回巢中；,景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。,阳光暗淡，太阳即将落山，我手扶着孤松，徘徊流连，不忍离去。,归去来兮，请息交以绝游。,回去吧！让我跟外界断绝交游。,世与我而相违，复驾言兮焉求？,他们都跟我的志趣不合，还要驾车出去追求什么？,悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。,亲戚朋友的知心话使我喜悦，用弹琴读书消解忧愁使我快乐。,农人告余以春及，将有事于西畴。,农夫告诉我春天到了，将要去西边的田地耕作。,或命巾车，或棹孤舟。,有时驾着巾车，有时划着孤舟,既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。,既可以探寻那幽深曲折的沟壑，也可以走过那道路崎岖的山丘。,木欣欣以向荣
8、，泉涓涓而始流。,树木欣欣向荣，泉水涓涓而流，,善万物之得时，感吾生之行休。,我羡慕万物各得其时，感叹自己一生将要结束。,已矣乎！寓形宇内复几时，,算了吧！寄身于天地之间还能有多少时候？,富贵非吾愿，帝乡不可期。,富贵不是我之所求，升入仙界也没有希望。,曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？,何不随心所欲，听凭自然地生死？为什么心神不定，还想去什么地方？,怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。,爱惜美好的时光，我独自外出，有时扶杖除草助苗长。,登东皋以舒啸，临清流而赋诗。,登上东边山坡我放声长啸，面对着清清的溪流把诗歌吟唱；,聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！,姑且顺应自然的变化度到生命的尽头，以天命为乐，还犹
9、疑彷徨什么呢？,【归类记一记】一、一词多义1.就(1)三径就荒(趋向性动词,接近)(2)于是荆轲遂就车而去(荆轲刺秦王)(动词,登上)(3)臣请就汤镬(廉颇蔺相如列传)(动词,受、接受)(4)连辟公府不就(张衡传)(动词,就任),2.策(1)策扶老以流憩(名词作动词,拄着)(2)振长策而御宇内(过秦论)(名词,马鞭子)(3)惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策(过秦论)(名词,策略)(4)策之不以其道(马说)(动词,用马鞭子打),3.绝(1)请息交以绝游(动词,断绝)(2)非能水也,而绝江河(劝学)(动词,横渡)(3)枯松倒挂倚绝壁(蜀道难)(形容词,陡峭)(4)率妻子邑人来此绝境(桃花源记)(形容词
10、,与世隔绝的),4.以(1)耕植不足以自给(连词,用来)(2)家叔以余贫苦(介词,因为)(3)既自以心为形役(介词,使,让)(4)引壶觞以自酌(连词,表目的)(5)请息交以绝游(连词,表并列)(6)农人告余以春及(介词,把),5.之(1)求之靡途(代词,代“余为长吏”这件事)(2)会有四方之事(结构助词,的)(3)悟已往之不谏(助词,用于主谓之间,取消句子独立性)(4)胡为乎遑遑欲何之(动词,到)(5)句读之不知(师说)(助词,宾语前置的标志)(6)久之,单于使陵至海上(苏武传)(音节助词,无实义),二、词类活用1.名词的活用(1)名词作动词生生所资或棹孤舟(2)名词作状语当敛裳宵逝园日涉以成趣时矫首而遐观,2.形容词的活用(1)形容词作名词幼稚盈室携幼入室倚南窗以寄傲(2)形容词作动词善万物之得时,(3)形容词的使动用法眄庭柯以怡颜(4)形容词的意动用法悦亲戚之情话乐琴书以消忧,三、古今异义1.尝从人事,皆口腹自役2.策扶老以流憩3.悦亲戚之情话4.将有事于西畴5.既窈窕以寻壑,三、重点句式,农人告余以春及，将有事于西畴(状后)复驾言兮焉求胡为乎遑遑欲何之乐乎天命复奚疑！既自以心为形役,（宾前）,（被动）,
