《沪科版八年级数学上册《1211函数及相关概念》同步习题课件(共19张).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版八年级数学上册《1211函数及相关概念》同步习题课件(共19张).pptx（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,12.1函数,第1课时,函数及其相关概念,12.1函数第1课时函数及其相关概念,核心必知 1在一个变化过程中，数值发生变化的量叫做 变 量，数值 始终不变的量叫做常量2一般地，设在一个变化过程中有两个变量 x，y，如果对于 x 在它允许取值范围内的每一个值，y 都有 唯 一 确定的值 与它对应，那么就说 x 是自变量，y 是 x 的函数,核心必知,基础巩固练,A数 100 和 n，t 都是常量,Cn 和 t 都是变量,B数 100 和 n 都是变量D数 100 和 t 都是变量,1某人要在规定的时间内加工 100 个零件，对于工作效率 n 与 时间 t 之间的关系，下列说法正确的是(C),基
2、础巩固练 A数 100 和 n，t 都是常量Cn 和,基础巩固练,2下列关于圆的周长 C 与半径 r之间的表达式 C2r 中，说法正确的是(D)AC，r 是变量，是常量Br，是变量，2 是常量CC，r 是变量，2 是常量DC，r 是变量，2 是常量,基础巩固练 2下列关于圆的周长 C 与半径 r,基础巩固练,t 分，其中常量是,，变量是,3阅读并完成下面一段叙述：(1)某人持续以 a米/分的速度经过 t分跑了 s米，其中常量是 a，变量是 t_，s(2)在 t 分内，不同的人以不同的速度 a 米/分各跑了 s 米，其中常 量是 t，变量是 a_，s(3)s 米的路程，不同的人以不同的速度 a
3、米/分各需跑的时间为,s,a_，t,基础巩固练 t 分，其中常量是，变量是3阅读并完成下面一,基础巩固练,4下列说法中，错误的是(C)A圆的面积是半径的函数 B长方形的长一定时，面积是宽的函数 C在表达式 x2y 中，x 是 y 的函数 D速度一定时，行驶路程是行驶时间的函数,基础巩固练 4下列说法中，错误的是(C),基础巩固练,Ayx Cy|x|,Byx21 D|y|2x,5下列表达式中，y 不是 x 的函数的是(D),基础巩固练 Ayx Cy|x|Byx21,能力提升练,6下列选项中能表示 y 是 x 的函数的是(D),能力提升练 6下列选项中能表示 y 是 x 的函数的是(,能力提升练,
4、7某超市出售一种瓜子，其售价 C(元)与 质量 x(千克)之间的关系如下表：,在这个问题中，自变量是 质 量 x，因变量是 售 价 C,能力提升练 7某超市出售一种瓜子，其售价 C(元)与 质,能力提升练,8说出下列各题中的变量与常量：(1)我国第一颗人造地球卫星绕地球一周需 114 分钟，t 分钟内卫,星绕地球的周数为 N，N,t,114,；,解：常量：114，变量：N，t.,能力提升练 8说出下列各题中的变量与常量：(1)我国第,能力提升练,(2)我国是一个严重缺乏水资源的国家，我们都应该倍加珍惜水 资源，节约用水.据测试，拧不紧的水龙头每秒会滴下 2 滴水，每滴水约 0.05 毫升小燕同
5、学在洗手时，没有拧紧水 龙头，当小燕离开 x 秒后水龙头滴了 y 毫升水；解：常量：2，0.05，变量：x，y.,能力提升练(2)我国是一个严重缺乏水资源的国家，我们都应,能力提升练,(3)正多边形每个内角,（n2）180,n,.(n 为正多边形的边数),解：常量：2，180，变量：，n.,能力提升练(3)正多边形每个内角（n2）180,能力提升练,9.下表是某自行车厂 2019 年各月份自行车的产量情况,(1)在上半年，随着月份 x 的增加，自行车的产量 y 的变化趋势是 什么？解：在上半年，随着月份 x 的增加，自行车的产量 y 逐月增加,能力提升练 9.下表是某自行车厂 2019 年各月
6、份自行车的,能力提升练,(2)为什么称自行车的产量 y 为因变量？它是谁的因变量？解：因为自行车的产量 y 是随着月份 x 的变化而变化的，所以自 行车的产量 y 是因变量它是月份 x 的因变量,能力提升练(2)为什么称自行车的产量 y 为因变量？它是谁,能力提升练,10在国内某快递省外业务邮费详情如下表：,(1)y 是 x 的函数吗？为什么？解：y 是 x 的函数理由：当 x 取定一个值时，y 都有唯一确定的值与其对应(2)如果小王需投寄 1.5 kg 的邮件，那么他应付邮费多少元？由表可知他应付邮费 14 元,能力提升练 10在国内某快递省外业务邮费详情如下表：邮件质,素养核心练,11经验
7、表明弹簧挂上物体后会伸长，已知一个长为 12 cm 的弹 簧，它的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表,(1)上表反映了哪些变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因 变量？,素养核心练 11经验表明弹簧挂上物体后会伸长，已知一个长为,素养核心练,解：反映了所挂物体的质量与弹簧的长度之间的关系，其中所挂 物体的质量是自变量，弹簧的长度是因变量(2)当所挂物体的质量为 2 kg 时，弹簧的长度是多少？3 kg 呢？由表中数据可知，当所挂物体的质量为 2kg 时，弹簧的长度是13 cm；当所挂物体的质量为 3 kg 时，弹簧的长度是 13.5 cm.,素养核心练 解：反映了所挂物体的质量与弹簧的长度之间的关系，,素养核心练,(3)在弹簧的弹性限度内，当所挂物体的质量逐渐增加时，弹簧的 长度怎样变化？解：在弹簧的弹性限度内，当所挂物体的质量逐渐增加时，弹簧 的长度也逐渐增长,素养核心练(3)在弹簧的弹性限度内，当所挂物体的质量逐渐增,素养核心练,(4)y 是 x 的函数吗？解：是，因为当所挂物体的质量为给定的某个数值时，就能唯一 确定弹簧的长度，所以 y 是 x 的函数,素养核心练(4)y 是 x 的函数吗？,
