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1、100以内数的认识整理和复习,学习目标,1.巩固100以内的数的组成、读写、数位的概念。2.熟练两位数大小的比较，。3学会与同学合作交流。,读数 写数,数的顺序,比较大小,数数,数的组成,数的认识,敢和我比一比吗?看谁掌握得好!,一个一个地数，10个一是（）。,10,我会数:,十个十个地数，10 个十是（）。,100,10个一是10,100个一是100，10个十是100,（1）从35、3643,（2）从71、7399,(3)从5、1030,（4）从20、2236,我能行,1.3是由（）个十和（）个一组成的。,3.8个十和七个一组成()。,我能行,猜一猜,1、我比69大1个。,2、我是由5个十8
2、个一组成的。,3、我是由6个一和3个十组成的。,4、我是90的前一个数。,5、我是由10个十组成的。,30,我会读,百 十 个,33,我会读,100,我会读,个位上有几颗珠就表示几个一十位上有几颗珠就表示几个十,(),表示：一个十和四个一，合起来是14,十 个,14,六十三 63,三十七37,四十二42,六十60,一百100,个,十,百,从右边起，第一位是（）位；第（）位是百位；（）位在第二位。,个,三,十,数位的复习：,1、66左边的6在（）位上，表示（）个（）；右边的6在（）位上，表示（）个（）。,4、最大的一位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数是（），最小的三位数是（）。,2、一
3、个数的十位上是4，个位上是5，这个数是（）。,3、一个数的个位上是4，十位上是5，这个数是（）。,数位的复习：,54,45,十,6,十,个,6,一,9,10,99,100,2.72的个位上是（），表示()个一，十位上是（），表示（）个十。,我能行,36,30,6,我会看,70,8,78,我会做,25,20,5,我会做,92,2,90,我会做,44,我会做,我会比:,4637,6166,8383,9 19,=,4224,4950,8279,5060,我吃了15只虫子,我吃的虫子比你多得多,苹果有50个,梨的个数比苹果少得多,梨可能有多少个？,18个,48个,58个,（）（）（）,鸡蛋有40个，苹果比鸡蛋多一些,8个（）,24个（）,45个（）,苹果可能有多少个？,将下面各数按从小到大的顺序排列,38、81、62、45、37、100,个位是1,十位是2.,21,100,28,89,79,?,7个十和9个一.,比25多3,10个十,85后面第4个数,个位是4,十位上的数比个位上的数多2,64,用这三个数可以组成多少个两位数?把他们按顺序排列起来。,我会做,孩子们本节课你有什么收获？,谢谢大家！,
