杨氏之子ppt课件(公开课).ppt

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1、有朋自远方来,不亦乐乎!,三人行,必有我师焉。,“文言文”,也叫“古文”。,这是祖国语文字宝库中的一笔巨大的财富。,10、杨氏之子,姓;杨氏是姓杨的,10、杨氏之子,“之”是助词,相当于“的”。,这是一篇古文。我们一般将古文称为“文言文”,把现代人写的文章叫白话文。,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,本文选自南朝刘义庆的世说新语,杨氏之子,结合语言环境,读准字音,ling,梁国,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声

2、答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,杨氏之子,读准节奏,读出韵味,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,朗读,很,同“慧”,智慧的意思,拜见,于是,给看,说,没有,他的,叫,先生,注释,梁国:此指汉高祖以来所封的梁国,在今 河南商丘一带;杨氏子:姓杨的人家的儿子;孔君平:孔子的第26代后子孙,学识渊博;其父:他的父亲;乃:就,于是;为设果:为他摆出水果;应声:马上、立即;君:您;以示儿:指给小儿看;夫子:先生,古时对年长者或者读书人的 尊称;家禽:家里的鸟。,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。,我会学文言

3、文,甚,聪惠,我会学文言文,孔君平:东汉末年浙江绍兴人。孔坦,孔子第26代后人,晋朝人,字君平,是当时的庭尉(掌管刑法),相当于现在的法庭庭长,所以也称孔廷尉。,我会学文言文,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。,诣:拜见。,我会学文言文,为设果,果有杨梅。,杨梅,设:摆设。,我会学文言文,孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,以其人之道,还治其人之身。,君:古时对男子的称呼。夫子:古代文人的一种尊称。,我会学文言文,孔雀是夫子家禽。,未闻孔雀是夫子家禽。,比一比,品一品,我会学文言文,孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,孔指以示儿曰:

4、“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,孔君平看到杨梅就联想到孩子的姓,而杨氏之子并没有被难倒,以孔君平的姓联想到孔雀,更妙的是,杨氏之子并没有生硬地回答,采用了否定方式,及表现了应有的礼貌,有表达了“既然孔雀不是你家的鸟,杨梅岂是我家的果”的意思,婉转对答,使孔君平无言以对。这足以反映孩子的思维敏捷,语言机智幽默。,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,杨氏之子,展开想象翅膀,熟读成诵,小结回顾:,梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了,很聪明。孔君平去看望小孩的父亲,父亲不在

5、家,就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说:“这是你们家的水果吧。”小孩应声回答:“我没听说孔雀是您的家禽呀。”,杨氏之子,聪惠,知之为知之,不知为不知。,看古语 说今语,知道的就是知道,不知道的就是不知道。,看今话 说古语,(1)一个小孩子说:“这是你家的狗”。,一儿曰:“此是君家犬”。,(2)老师家的兰花非常美丽,老师指着兰花给学生看。,夫子家兰甚美,夫子指以示弟子。,机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心。,拓展:机智妙语你来定:,美国现代著名作家马克吐温,在一次宴会上,与一位女士对坐,出于礼貌,说了一声:

6、“你真漂亮!”那位女士不领情,却说:“可惜我无法同样地赞美您!”马克吐温说:“有一天,德国大诗人歌德在公园里散步,正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家,那位傲慢无礼的批评家对歌德说:“你知道吗,我这个人是从来不给傻瓜让路的。”机智敏捷的歌德回答说:“。”说完闪身让路,让批评家过去。,而我却恰恰相反,那没关系,你可以像我一样说一句谎话。”,拓展,德国大诗人海涅是犹太人,常常遭到无端攻击。有一次晚会上,一个旅行家对他说:“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子!”海涅不动声色地说:“看来,_,才会弥补这个缺陷!”,只有你我一起去那个岛上,辜鸿铭早年在欧洲时,一次坐在汽车里,打开车

7、门,卷着裤管欣赏周遭景物。旁边有几位年轻洋人见他那模样,便很没礼貌地对他品头论足起来。辜鸿铭闻言不动声色,随手拿起一份报纸阅读。那几个洋人见状,不禁哄然大笑:“这个老土,连ABC都不懂,还看报,把报纸都拿反了。”等他们笑完,辜鸿铭慢条斯理地以纯正的牛津腔标准英语说:“这英文太简单了,不把它倒过来看还有什么意思?”洋人闻言大惊,赶紧红脸走人。,一次,周恩来接见的美国记者不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫做马路?”他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称马路。”这个美国记者仍不死心,继续出难题:“总理阁下,在我们美国,人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路,这又怎么解释呢?”周总理笑着说:“这不奇怪,问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路了,而我们中国人走的是上坡路,当然是低着头走了。”记者又问:“中国现在有四亿人,需要修多少厕所?”这纯属无稽之谈,可是,在这样的外交场合,又不便回绝,周总理轻轻一笑回答到:“两个!一个男厕所,一个女厕所。”,生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发现。请有选择地开展下面的活动,发现、积累并学习运用艺术性、有魅力的语言。,综合性学习,有特点的熟语,提示语 广告词,精彩对白,学校要求我们“严禁践踏草坪”“节约用水”,请换一种说法,体现语言的艺术。,说一说 写一写,走进文学经典,

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