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1、第十四課,文型,会話,応用会話,昨日行、買物。,动词的形掌握请求的表达方法文型1.2.3.4,新出単語,昨日行、買物,名取=记笔记。,単語,横断歩道（）名人行横道。,単語,交差点（）名 十字路口,単語,名,単語,副一定食。見。行。,単語,动词接的连用形（重点）,一段動詞（二类动词）見起寝食変動詞（三类动词）勉強勉強食事食事変動詞(三类动词）来来,五段動詞（动1）,特征:词尾都是在段假名上.促音便 撥音便 音便話（）話,促音便,词尾是、的动词、变成用例：言（）吸（）待（）立（）帰（）終（）,拨音便,词尾是、的动词变成。用例：読（）呼（）遊（）死（）,音便,词尾是、的词，把、变成加（或）。用例：書
2、（）歩（）働（）泳（）行（）行（）,以結尾的動詞,把变成加用例：話（）壊（）,文型解釈,接在动词的形后面，表示请求或婉转的命令。立。座。待。,名前書。,茶飲。,30開。,一度言。,置。,食。,接続助詞,含义：相继发生：起连接前后句子的作用，表示并列、先后、因果等关系，或前者为后者的手段、方法等。本课主要学习先后关系。昨日行買物。私歩帰。今日晴天気。,、食事、買物。,例文,問題用紙出。使方説明。寝。帰。外遊。,含义：“”比“”要委婉。用于对尊长或需要使用委婉语气时。表示请求或要求对方做某事。译为:“请(您)”用法：动词连用形,例文,待。教。大声読。電話方教。,先週日曜日、行、食料品買、友達家行。
3、,动词连用形,是接续助词，是个助词。表示动作的相继发生。相当于“之后”。,动词连用形,田中、歯、寝。,、休、試合。,山本、地図説明。,含义,用法,例句,見、寝。,仕事終、私家来。,薬飲、休。,名场所 动 经过 离开,经过的场所用助词“”表示，常用的动词有“通”“渡”“過”等。此外，“”与动词“出”“卒業”等搭配使用时，表示离开的场所。,名场所 动 经过 离开,駅前通。道行、橋渡。李毎朝時家出。私来年大学卒業。,文型解釈,雨。呼。寒。窓閉。今晩、先生電話。明日、手伝来。荷物持。送。,、願。、。、10時来。願。、8時。,文型解釈,含义：和基本相同，表示礼貌地征求对方意见。是日语委婉表达的一种。例句
4、：一緒飲。今晩家来晩飯食。明日買物行。明日都合悪。,例文,今晩家来見。帰。、帰。食事行。、行。明日買物行。、行。明日、明日,買物。（动）,前接汉字词或外来词可构成新的三类动词。汉字词出張 出差仕事 工作旅行 旅行掃除 扫除料理 烹饪散歩 散步食事 吃饭整理 整理外来词 慢跑 发传真送礼物 复印,表示程度的副词,“”后续肯定表达时，表示从自己个人的判断标准来看，其程度属于上乘。由于含有评价对方的含义，用于谈及上级或长辈时会给人以不礼貌的印象。“”含有实际情况比自己预想的程度要高的含义。一般用于说话人预想的程度较低时。李日本語上手。小野料理。,、,、搭话/不好意思，对不起、書類。、手洗。,金下,金
5、下意思是把存在银行或邮局的钱从账户中取出来。王昨日銀行行金下。,副词。表示动作已经完了。日本語授業終。夏休始。,表示追加。一度読。/请再读一遍。一杯。/再来一杯怎么样？少音大。/把声音再调大一点。少教室。/把教室打扫得再干净点。,“”除了表示事情已经结束外，还表示“马上”“就要”的意思。所以句末不能使用“”而是“”。李、会社出。,应用课文,1昨日行、買物。李毎晩聞寝。住所名前書。李毎朝7時家出。,文型（）,甲：今日午後何。乙：図書館行（相继发生）、勉強。家帰、手紙書。甲：出。乙：昼飯食（相继发生）出。,文型（）,甲：、荷物中国送（请求某人做某事）。乙：船便。航空便。甲：船便願。甲：駅前（经过的
6、场所）通。乙：、通。,文型（）,（在办公室）李：吉田課長、原稿。吉田：箱根記事。見。（快速浏览后）吉田：（相当）。書。李：昨日会社整理、小野見。、帰書。,原稿（）,吉田：。大変。写真。李：。長島事務所行、写真選。吉田：。李：後写真見。,原稿（）,(过了一会儿)吉田：李、(马上，就要)会社出。李：、銀行金下行。吉田：、郵便局近通。、手紙出。李：。速達出。吉田：、。,原稿（）,練習,起終見吸使見消休曲読話行借降手伝始遊持急来出送書立貸教習,練習,勉強帰泳飲寝買言待作知働呼聞会食開閉止入出散歩置売住,翻訳,快点起床。对不起，请把这个包裹寄到中国。小李每晚听了收音机之后睡觉。小李每天早晨7点离开家。明天考试，快学习吧。,翻訳,早起。、小包中国送。李毎晩聞寝李毎朝七時家出。明日試験、早勉強。,温泉（）,日本文化,。,
