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1、核心价值观记心中和谐篇 童心悟和谐,第三中队“五年级少先队活动课”课前说课展示：,活动背景目标,为响应团中央的号召，在队员中培育和实践社会主义核心价值观，让队员深刻理解、感悟“和谐”的含义，结合五年级少先队员年龄及认知特点，组织开展本次少先队主题活动。,活动辅导,为发挥辅导员的辅导和队干部的组织自转作用，做到队员的全员参与，我将站在引领者的角度，分三步引导队干部、队员们开展好少先队活动。,第一步,第二步,第三步,辅导员指点队委议方案,辅导员辅助小队长参与定方案分工,辅导员引领全员来活动共同把章争,活动设计,知和谐,童心悟和谐,找和谐,学和谐,倡和谐,细节指导,知和谐,(一)知和谐 让队员们通过
2、展示查阅的资料，知道什么是和谐。指导要点：此环节我准备引导队员们要分不同层面搜集的相关资料。,四个层面,1.邻里和谐:2.家庭和谐:3.社会和谐:由广场舞引发的故事4.人与自然和谐:如“八岁男孩与土拨鼠的故事”。,大妈广场舞争地盘,人与自然和谐:八岁男孩与土拨鼠的故事。,找和谐,细节指导,（二）找和谐 让队员们通过社会调查的形式，了解身边和谐及不和谐音符。指导要点：建议队员们从身边的现象找起，从新闻热点调查。,学和谐,细节指导,（三）学和谐 让队员们寻访身边的榜样，立志向榜样学习。指导要点：建议队员们可以寻访身边的榜样队员、英雄人物、道德模范等。,倡和谐,细节指导,（四）倡和谐 让队员们通过宣传倡导和谐营造和谐的氛围。指导要点：可利用红领巾广播站、宣传栏、中队报、新媒体宣传我们的活动，发挥”小手拉大手”的作用，形成人人倡导和谐，畅想和谐的氛围。,通过本次活动的开展会在每位队员心中播下一粒和谐的种子。,预设效果,谢谢大家指导！,
