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1、物质的分离与提纯,zxxkw,学科网,学.科.网,分离：通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，其中每个组分必须都保留下来，并且要求恢复到原来的组成和状态（或者指定状态）。提纯：将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其他杂质除去。,一、分离与提纯：,zxxkw,1、过滤,原理：利用物质溶解性的差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法。,1、过滤,操作要领：一贴 二低 三靠,滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸边缘略低于漏斗边缘；加入漏斗中液体的液面略低于滤纸的边缘,倾倒液体时烧杯嘴靠在玻璃棒上；玻璃棒底端靠在漏斗三层滤纸处；漏斗颈末端靠在烧杯内壁处,zxxkw,选择题下列混合物中能用过滤
2、方法分离的是()A 铁和铜的混合物B 氯化钠、氯化钾的混合物C 含有泥沙的粗食盐,C,学科网,思考,如何提纯含有少量泥沙的粗食盐？,粗盐溶解,过滤,滤液蒸发结晶,2、结晶,原理：利用加热的方法，使溶液中的溶剂不断挥发而析出溶质的过程。,蒸发结晶,蒸发结晶注意点：蒸发皿中液体的量不能超过其容积的2/3,蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅,当加热至出现大量固体时，应停止加热，利用余热蒸干固体,zxxkw,书本P18【交流和讨论1】,KCl和MnO2的混合物，我们采用溶解、过滤分离，洗涤滤渣，干燥，得到MnO2固体，滤液蒸发结晶，得到KCl晶体。,想一想,如何提纯含有少量氯
3、化钾的硝酸钾粉末？,KNO3(少量KCl),【交流和讨论2】,现有混有少量氯化钾的硝酸钾粉末，请参照右图的溶解度曲线,设计实验方案提纯硝酸钾。,想一想,如何提纯含有少量氯化钾的硝酸钾粉末？,KNO3(少量KCl),高温溶解,冷却结晶,过滤,（通过降低温度使所需要的物质析出）,？,如何提纯含有少量硝酸钾的氯化钾粉末？,KCl(少量KNO3),蒸发结晶,（通过加热，使溶剂不断挥发而得到所需要的物质）,蒸发结晶法：溶解度随温度变化影响不大的物质,冷却结晶法：溶解度随温度变化影响较大的物质,萃取：利用物质在互不相溶的两种溶剂中溶解度不同，将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中而实现分离。,3、萃取和分液：
4、,萃取的生活应用,玫瑰(Rose),分离提纯,玫瑰精油,萃取剂的选择：(1)、与原溶剂不相溶、不反应；(2)、溶质在萃取剂中的溶解度其在原溶剂中的溶解度，且与萃取剂不反应；可以用酒精或汽油萃取溴水中 的溴单质吗？,液态混合物中加入的溶剂,分液：将两种互不相溶的液体分离。萃取 静置分液,萃取分液装置：,萃取,静置分液,分液漏斗,1、检漏：上下口是否漏水；2、取液：容积3/4；3、振荡：充分萃取、适时放气4、静置分层5、分液：打开分液斗上口玻璃塞，下层 液体从下口流出，上层液从上 口流出。,步骤：,分液,分液装置：分液漏斗,实验原理：把两种互不相溶的液体分开,注意事项：1、分液时打开分液漏斗上部的
5、玻璃塞，使分液漏斗内外压强相等，有利于液体顺利流下2、下层液体从漏斗下口放出，上层液体从上口倒出（下下上上）,(1)、定义：将液态物质加热至沸腾，使之气化，再将蒸气重新冷凝为液体的操作；(2)、原理：利用混合物各组分沸点的差异（用以分离沸点相差较大的的液体混合物，除去液体中难挥发的物质）。,4、蒸馏：,蒸馏装置：,投放沸石或碎瓷片,溶液体积应在1/3-2/3,温度计水银球处于支管口处,水，下进上出,垫石棉网,6、层析法,原理：根据混合物中各物质被吸附性能的不同,7、升华法,如分离I2与NaCl的混合物,8、洗气法,CO2(HCl),CO(CO2),O2(H2O),饱和NaHCO3溶液,碱溶液,
6、碱石灰浓硫酸等,小结,过滤：固液分离结晶（蒸发结晶、冷却结晶）：溶解度的差异分液：互不相溶的液体萃取：溶解性的差异蒸馏：各组分沸点相差较大层析：各组分被吸附性能的不同升华洗气,方法,适用范围,练习与实践,现需要分离下列物质，请用直线将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。,实 例 分离方法 选择的依据除去澄清石灰水中的碳酸钙 蒸馏 溶解度随温度变化的差异 用CCl4提取溴水中溴单质 过滤 在不同溶剂中溶解度的差异分离醋酸（沸点118）与乙醇（沸点78.5）分液 沸点的差异较大分离汽油和水 结晶 两溶剂互不相溶 从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾 萃取 物质在水中溶解度的不同,粗盐中含有杂质泥沙和少量MgCl2?,溶解,过量NaOH溶液,过滤,盐酸,蒸发结晶,提纯原则不增 不减 易分离 易复原,如何提纯？,（已知Mg(OH)2难溶于水）,提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为：A 加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸B 加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸C 加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸D 加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸,Ba(NO3)2,KNO3,选择题,
