现代文阅读答题技巧ppt课件.ppt

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1、语文现代文阅读 答题技巧,说明文答题技巧,一、说明对象:事物说明文:看文章说明的是什么 事物。事理说明文:看文章说明的是什么事理。方法:一看标题二看中心句。,二、说明顺序:时间顺序:以事物发生发展的先后顺序安排说明顺序。空间顺序:按事物的存在形式,或从外到内、或从上到下、或从远到近进行说明。多用于建筑物的说明。,逻辑顺序:按照事物的内部联系或人认识事物的过程安排说明顺序。由浅入深、由具体到抽象。,三、说明结构:总分总 总分 分总,四、说明方法:1.举例子:举什么例子,具体、真切、形象地说明了说明对象的什么。2.打比方:把什么比成什么,生动形象地说明了说明对象的什么。,3.列数据:列举具体数字,

2、科学、准确、具体地说明了说明对象的什么。4.分类别:对什么进行分类说明,条理清楚地说明了说明对象的什么。,5.作比较:把什么和什么进行比较,突出了说明对象的什么特点。6.下定义:给什么下定义,科学、准确、严密地揭示了说明对象的内涵。,五、说明语言:准确性和生动性方式一:加点词能否删去或能否替换;或分析加点词语的作用。答:不能。XX表明说明对象的什么,删去后就变成什么样的意思了,不符合原意,体现不了说明语言的准确性和科学性。,方式二:从文中找出一个能体现说明语言生动性的例子:一般是找有修辞的句子。思路:找出修辞句子,运用什么修辞,生动形象地说明了什么的什么特点。,说明文开头段的作用:引出说明对象

3、,引起读者的阅读兴趣,为下文做铺垫。(如有引用,则加上增强文章趣味性,使文章更富有文学色彩。)说明文中间段的作用:过渡段,承上启下,使文章结构更紧密。,小说、记叙文答题技巧,一、小说三要素:人物、情节、环境二、把握人物形象:要从刻画人物的方法入手,方法有:肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写、正面描写、侧面描写、环境烘托。,常见题型:1、文章的主人公是谁?请概括其性格特点?2、是一个什么样的人?3、请分析的人物形象,并说说是通过哪些手法表现出来的?,4、人物描写的作用:塑造了什么的形象,表现了什么性格,体现了什么精神,为下文情节作铺垫,突出了主题,表达了作者的什么思想感情。,三、概

4、括故事情节:小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用。一般包括开端、发展、高潮、结局,有的还有序幕、尾声。,常见题型:1、用一句话(简明语言)概括小说的故事情节。2、文中共写了哪几件事,请依次加以概括。3、小说这样安排情节,有什么作用?4、指出这篇小说的高潮部分。,四、分析环境描写:1、社会环境:揭示了当时社会的什么,反映了人与人之间的什么,为主人公的出场做了铺垫。,2、自然环境:交代背景、推动情节、渲染气氛、烘托人物性格、使故事情节生动真实、使主题突出深刻。,五、赏析文章语言:1、从修辞手法上分析。(修辞作用)2、从该句在文中的作用分析(点明中心、深化主题、前后照应、画龙点睛)3、从语言

5、风格上分析(优美生动、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣),4、从用语、遣词上分析(准确、生动、传神、巧妙)5、从描写的角度分析(听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉,色彩搭配,动静结合等)6、从蕴含的哲理、给你的启示方面进行分析。,7、从化用古诗词、成语、引用古诗词进行分析(突出特点、增强文章趣味性和生动性、使文章富有文学色彩)8、从表现手法上进行分析:对比或衬托,突出事物的特点。,六、理解标题作用:1、是文章的线索2、概括主要内容、主要事件3、暗喻或暗指某某人或精神4、引起读者的阅读兴趣,七、理解小说主题,主题是小说的灵魂,要从人物、情节、环境的分析中深入理解。特别要注意小说的标题和结尾。,记叙文的记叙

6、顺序:顺序、倒叙、插叙。记叙文的表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明。记叙文的表现手法:象征、衬托、对比、伏笔、欲扬先抑(先抑后扬)、借景抒情等。,倒叙:设置悬念,引人入胜,吸引读者。插叙:对情节起补充作用,使文章情节更完整,突出中心。,记叙文的人称:第一人称:便于直抒胸臆,使读者感到亲切自然。第三人称:不受时间空间的限制,叙述更为自由。第二人称:作者同读者对话、作者在同作品中的人物或事物对话。,记叙文标题的作用:是文章的线索;概括文章内容、能体现主题;暗喻或暗指某某人(或精神);引起读者的阅读兴趣。记叙文开头段的作用:引出下文;开门见山、点题;渲染什么的气氛、烘托什么的心情;设置悬念;埋下

7、伏笔;为下文做铺垫。,记叙文结尾段的作用:总结全文;点明主题;抒发感情;照应开头;言有尽而意无穷。记叙文中环境描写的作用:交代事情发生的背景、渲染出什么气氛、烘托出人物的某种心情或情绪、推动故事情节的发展、为下文做铺垫。(如果文章开头是景物描写,必须这样答),记叙文中议论句的作用:引起读者思考、深化文章主题。,记叙文的线索,记叙文常见的线索有:物、事、人、地、时间、情感。分析文章线索:1.标题 2.开头 3.文章反复出现的短语或句子4.或以时间为线;或以人物活动为线;或以情感为线;或以事物为线。,议论文答题技巧,一、议论文的要素:论点、论据、论证论点:是作者的观点和主张。论据:是作者用来证明论

8、点的材料。(事实论据和道理论据)论证:是作者用论据证明论点的过程和 方法。,二、论点论据论证三者的关系:论点:需要证明什么论据:用什么来证明论证:怎样证明,三、论证方法:1、举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事实证明论点。作用:用什么事例论证什么观点,论证 具体,使作者的观点表达的更鲜 明,说服力更强。,2、道理论证(引用论证):引用能证明观点的名人名言、人们公认的理论、定理等来证明论点。作用:用什么道理论证什么论点,使作 者的观点表达得更鲜明,说服力 更强,让人信服。,3、比喻论证:用人们熟知的事物来证明论点。作用:把什么比喻成什么进行论证,使 论证生动形象,更容易让读者理 解和接受。,4

9、、对比论证:拿正反两方面的论据作对比,在对比中证明论点。作用:从什么和什么两方面进行对比,使什么观点鲜明,正确错误分明,是非曲直明确,给人深刻的印象。,四、题型:1、文章的中心论点是什么?点拨:看标题 看开头部分(较全面的、肯定性 判断语句)看结尾(总结性语句),2、分析结构层次,理清论证思路,概括论证过程:点拨:理清文章的论证层次,了解各段 的内容,分清主论点和分论点。(文章先提出什么论点,然后从 什么、什么、什么方面进行论证,最后得出什么结论。),3、某段、某句用了什么论证方法?有什么作用?点拨:掌握四种论证方法的作用。,4、论据:论据的作用:无论是事实论据还是道理 论据,都是证明作者的观 点的。,下列材料放在哪一段最合适?简述理由:明确分论点,对号入座。请给什么观点补充一个事实论据:要选 择典型事例,表述要完整,5、“这、这样、此”指代什么?一般说来,所指代的对象就是该词前面的那句话或那几句话。,6、概括某一段的论点:找本段的中心句,一般在段首,也有在段末的。,7、考查句、段的作用:在开头:引出论题、论点,总领全文,如有举例或引用,则加上:充 当事实论据,证明了论点,激 发了读者的阅读兴趣。,在中间:承上启下的过渡作用。在结尾:总结全文,照应前文,点明论 点。,

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