移动通信技术专业.docx

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1、移动通信技术专业人才培养方案电气工程系信息技术教研室一、招生对象与学制1招生对象：高中毕业生。2采用学分制，修业年限最高为六年。二、培养目标本专业面向通信行业，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，具备通信系统设备的安装维护、工程施工、通信电子产品生产检测及维修能力，能够胜任通信工程施工、管理，电子产品生产、销售和维修等岗位的高技能人才。 三、适应岗位（岗位群）1移动通信系统设备安装、维护技术人员。2通信电子产品生产、销售和维修技术人员。3企业内部通信网络的高级调试与维护人员。四、岗位能力要求（见表1移动通信技术专业岗位能力要求及课程分解表）五、专业

2、素质要求1基本要求学生在学期间必须获得以下4类证书，方能取得毕业资格。（1）4个职业技能证书；（2）社会公益服务证书；（3）企业经历证书；（4）学生科技社团证书2技能和技术要求实施专业技能培养与职业标准对接，学生在学习期间必须获得下列资格证书中的4个，其中至少有2个是高级证书，至少有2个是非操作工种证书。（1）高级用户通信终端设备维修工（2）高级电气设备安装工（3）高级维修电工（4）汇编程序员（5）C程序员（6）绘图员（7）MCNE职业认证3拓展要求学生在学期间，具备条件的同学可争取获得如下证书。（1） 英语B级 （4） 国家计算机二级（2） 英语A级 （5） 国家计算机三级（3） 英语四级1

3、922移动通信技术专业岗位能力要求及课程分解表表1：岗位及岗位群岗位能力岗位具体能力要求干什么学什么缺什么补什么要什么给什么备注对应课程支撑课程名称及主要内容名称及主要内容名称及主要内容名称及主要内容1移动通信系统设备安装、维护技术人员。2通信电子产品生产、销售和维修技术人员。3企业内部通信网络的高级调试与维护人员。通信系统设备的安装、维护能力1熟练掌握典型通信设备的安装、调试技术。2掌握移动通信基站、交换机的维护技术，达到高级电气设备安装工水平。1移动通信原理与系统2现代交换技术1通信基础理论2电子技术3电子设备结构与工艺实训A岗位能力拓展模块1. C语言2. 电气CAD绘图3. 网络安全技

4、术多媒体应用技术4. EDA技术可视化编程5. 无线通信技术B职业素质教育与拓展模块（见表6：职业素质教学与拓展模块）A岗位能力提升模块a管理模块1.产品质量管理2.生产安全管理3.生产组织管理b.营销模块1.市场营销策划2.电子商务3.客户服务艺术c.技术模块1.电路设计2.典型电路分析3.芯片应用B基础技能知识拓展模块（见表9：基础技能知识拓展模块）C专业能力提升模块（见表10：专业能力提升模块）通信工程施工能力1熟练掌握通信工程施工流程。2掌握通信工程安装、架线、调试及维护技术。3具备通信工程协调能力。1通信工程施工2光纤通信技术1智能化综合布线实训通信电子产品生产、检测及维修能力1熟练

5、掌握电子元器件的识别、检测及焊接技术。2掌握PCB板的制作、检测及调试技术。3具备简单电子线路的识图能力。4具备通信终端设备的维修能力，达到高级用户通信终端设备维修工水平。1通信设备与维修技术1Protel应用2单片机原理与接口技术3单片机原理与接口技术实训4通信终端维修实训通信网络集成、调试、维护能力1熟练掌握通信局域网的组网技术。2掌握通信软件的使用和设置技术。1现代通信网络技术1无线通信技术实训六、教学活动安排（见表2、表3）移动通信技术专业教学活动周数分配表表2： 项目学期课堂教学入学教育及军训实习（实训）毕业实践复习考试公益服务机动周假期合计I1143111526II15311152

6、6III15411526IV144111526V0201526VI020121总计554144034625151说明：1“实习（实训）”栏为集中进行的实践教学，含实习、项目实训、综合实训等。 2“毕业实践”栏含毕业专业综合能力训练、顶岗实习等。移动通信技术专业教学活动进程表表3：学年学期1234567891011121314151617181920212223242526156 2 15 3 15 4 104 5 6符号： 入学、毕业教育 教学实习、实训 课程综合实训 专业综合能力训练 顶岗实习 授课 复习考试 机动与公益劳动 假 期 军训七、教学模块设置及学时分配本教学计划根据岗位能力需求确

7、定教学内容，设置六个教学模块：1岗位能力知识模块2职业素质教学与拓展模块3岗位能力拓展模块4岗位能力提升模块5基础技能知识拓展模块6专业能力提升模块通过这六个模块的教学达到适应于本专业岗位（岗位群）的基本培养目标，拓展和提升学生专业能力、岗位能力的目的，具体教学内容见表4表10。移动通信技术专业教学模块设置及学时（学分）分配统计表表4：序 号模块名称总学时学分按学期周学时分配一11二 15三 15四 14五六1岗位能力知识模块225577.310815152职业素质教育与拓展模块（必修部分）68032职业素质教育与拓展模块（任选部分）1207.522223岗位能力拓展模块23513.84634

8、4岗位能力提升模块16810.55基础技能知识拓展模块192124444合计3650153.1202024256专业能力提升模块22414注：1.学生在学期间必须修满3650学时，完成153.1学分，其中集中实践教学1770学时，46.5学分。2. 职业素质教育与拓展模块（任选部分）总学时120学时（7.5*16学时），学生最少修满7.5学分。 3. 基础技能知识拓展模块总学时192学时（12*16学时），学生最少修满12学分。4. 代表教学方式为集中讲座等灵活形式移动通信技术专业岗位能力知识模块表5：序 号课 程 名 称考核形式总学时学分按学期周学时分配一11二 15三 15四 14五六1通

9、信基础理论DD1156.5542电子技术AA1156.5543现代交换技术A603.344现代通信网络技术A603.345单片机原理与接口技术B603.346Protel应用B452.537通信工程施工B422.538移动通信原理与系统D563.349光纤通信技术D563.3410通信设备与维修技术A563.3411计算机技能实训C6032W12电子设备结构与工艺实训C6032W13电子技术综合实训B301.51W14单片机原理与接口技术实训6032W15智能化综合布线实训6032W16无线通信技术实训B6032 W17通信终端维修实训A6032W18专业综合能力训练1502.55W19顶岗实

10、习105017.520W15W必修课小计225577.3110+2w120+3w225+4w210+4w20w20w移动通信技术专业职业素质教学与拓展模块表6：序号项 目名 称素质教育内容要求总学时学分考核学期各学期授课内容安排一二三四五六1入学教育1-1专业教育30111-2学校管理教育11-3院情教育12军训教育2-1队列训练90312-2舍务管理训练12-3国防教育13思想政治教育3-1思想道德修养与法律基础5241-23-2马克思主义基本原理30233-3形势与政策1611-33-4公益服务实践课12041-44文化素质4-1英语10441-25社会实践5-1社会公益活动6021-45

11、-2社会调查15-3社区服务活动2-35-4青年志愿者活动46健康教育6-1体育8261-36-2卫生健康教育1611-46-3心理健康讲座2-46-4大学生心理咨询1-47艺术修养7-1文艺活动451.51、3、57-2书法绘画比赛2、47-3征文活动2-47-4艺术欣赏1-68社团活动8-1体育类、音乐类、文学类、外语、计算机等各类协会活动451.51-38-2创新设计协会1-58-3沈职院大讲堂1-49职业素质养成教育9-1通信专业社会调查9033-59-2通信专业学术报告会3-49-3通信专业读书报告会3-49-4通信专业职业知识竞赛3-59-5通信专业技能竞赛3-49-6企业家讲座2

12、-5序号项 目名 称素质教育内容要求总学时学分考核学期各学期授课内容安排一二三四五六10职业生涯与就业指导10-1职业认识与职业测评201.51-210-2求职与创业3-610-3爱岗敬业教育301510-4就业择业教育4-511公关素质教育11-1公共关系讲座451.5411-2计算机外语培训4-511-3计算机网络活动1-611-4校内部门见习4-512认知实习12-1认知实习301.5113专业综合能力训练13-1专业综合能力训练1502.5614岗前实习14-1岗前实习105017.55-6注：为必选项目，学分为54（其中12、13、14项在岗位知识能力模块中执行）；为任选项目，学分为

13、7.5。移动通信技术专业岗位能力拓展模块表7：序号课程名称考核形式总学时学分按学期周学时分配一二三四五六111515141C语言B44342电气CAD绘图C452.533网络安全技术A452.53多媒体应用技术4EDA技术C452.53可视化编程5无线通信技术A563.34限选课小计23513.84634移动通信技术专业岗位能力提升模块表8：类 别序号课 程 名 称考核形式总学时学分按学期周学时分配一 11二 15三 15四 14五 六 技术模块1电路设计A563.52典型电路分析A563.53芯片应用A563.5营销模块4市场营销策划C563.55电子商务C563.56客户服务艺术C563.

14、5管理模块7产品质量管理（电子产品工艺过程管理）A563.58生产安全管理（设备、生产流程安全管理）A563.59生产组织管理（生产调度、生产过程组织、安排）A563.5每一模块小计16810.5合计50431.5注：为课程开设选择的学期。移动通信技术专业基础技能知识拓展模块表9：序 号课 程 名 称考核形式总学时学分1演讲与口才C201.52自然科学概论A201.53书法C201.54环保与社会发展B201.55公关礼仪D201.56摄影艺术C201.57文学常识D201.58计算机基础IID3029心理学D201.510经济学基础B30211网页制作与设计C30212管理学基础B201.5

15、13市场营销策划B201.514动漫设计与鉴赏A30215人力资源管理B201.516机械工程常用软件A302序 号课 程 名 称考核形式总学时学分17反恐战争（国防教育）B201.518现代制造技术概论B30219商务英语D30220计算机英语D30221工程英语D30222韩语D30223日语D30224投资理财B201.525家电维修A30226创新思维及应用技巧B201.527工业安全D201.528轮滑C201.529散打C201.530计算机在机械工程中的应用B201.531工程材料D201.532茶艺C201.533现代通信技术B201.534瑜珈C201.535健美操C201.

16、536跆拳道C201.537观赏植物的装饰与应用A201.538美术欣赏A201.539影视作品欣赏B30240安全用电B201.541数学建模D42英语D80643数学D60444ERP沙盘模拟实战C201.545股票操作实务B201.5累 计 门 数 45 门移动通信技术专业能力提升模块表10：序号课程名称考核形式总学时学分按学期周学时分配一二三四五六111515141英语强化AD9052222计算机基础强化AD301.523VF数据库强化AD603.5224各专业技能强化AD603.545工程力学强化AD603.546机械设计强化AD603.547机制电路强化AD603.548基础会计强

17、化AD603.549财务会计强化AD603.5410成本会计强化AD603.5411市场营销强化AD603.5412企业管理强化AD603.5413物流管理基础强化AD603.5414计算机网络技术强化AD603.5415C语言强化AD603.5416数据库强化AD603.5417旅游学强化AD603.5418旅游经济学强化AD603.5419现代饭店管理概论强化AD603.5420自动控制原理强化AD603.5421数字电子技术强化AD603.5422电路强化AD603.5423综合英语AD603.5424英语听说AD603.5425外贸基础知识AD603.54八、集中实践教学环节安排（见表

18、11）移动通信技术专业集中实践教学环节安排表表11：序号实践环节名称所在学期时间(周)地点学习内容备注1入学教育I1学校对专业进行了解2教学实训1（认知）I1校内工厂实验室校外工厂对实习工厂、实验室及校外工厂进行基本认识实习3军训实训I3学校部队军事化教育4计算机技能实训I2校内实训基地了解计算机的基础常识，熟悉计算机硬件的相关知识，掌握输入法的相关技能，熟练应用Office办公软件 5电子设备结构与工艺实训2校内电气实训基地了解并掌握SMT工艺中的印刷，贴片，焊接，检测技术及相关工具设备的调试与应用，生产过程中的防静电问题等。6电子技术综合实训2校内电子实训基地通过典型电子电路的原理分析和安

19、装调试环节，初步掌握实际电路的分析方法和工程设计方法，学会查阅资料、手册、图表，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。7单片机原理与接口技术实训2校内实训基地了解单片机的编程方法，掌握单片机系统的开发过程。8智能化综合布线实训2校内实训基地实践DHCP工作站的设置， WINS服务器的安装、设置及管理，了解基于局域网的话音、图像传送9通信终端维修实训2校内实训基地掌握手机的基本知识，了解手机功能电路分析及维修技巧，学会使用修测试仪器和工具维修手机10无线通信技术实训2校内实训基地综合运用无线通信技术知识进行简单的通信系统设计工作11专业综合能力训练VI5校外实训基地或学生就业单位学生在企业技术人

20、员指导下，进行有针对性的专业岗位群技能训练12顶岗实习V-VI35校内、校外实训基地或学生就业单位综合所学的知识，使用学生在分析问题、解决问题的能力以及综合能力和创新能力等方向能有所增强合计59九、教学实施相关说明1按照本专业岗位能力需求和培养目标，学生在学期间必须修满153.6（140-160）学分，其中必修部分109.8学分，限选部分24.3学分，任选部分19.5学分。有专业提升能力要求的学生可在专业能力提升模块中增加选修内容和学分。2各门课程的考核方式分为A、B、C、D四种形式，其中：A为过程考核；B为项目考核；C为实践和作品考核；D为结业测试。3岗位能力拓展模块是在学生具备岗位基本能力

21、的基础上，为了拓展学生的岗位能力，达到“一岗多能”的目的而设置的，学生必须在此模块中按照学分要求选修课程。4岗位能力提升模块是在学生具备岗位基本能力和拓展能力的基础上，为了适应学生未来工作中所要从事设备安装、维护技术员、销售和维修技术员岗位及通信网络的高级调试师等岗位上达到技师水平而设置的，目的是提升学生的岗位能力水平。学生必须在此模块中按照学分要求选修课程。5专业能力提升模块是在学生达到培养目标要求，完成学分学习任务基础上，进一步提升专业水平而设置的。此模块只包括机械、电气、财会、物流、计算机、旅游、英语等专业类别的相关提升课程，其他专业的学生可根据本专业提升要求另选课程。本模块课程学分不要

22、求学生必须完成。6本培养方案各门课程均按工学结合模式进行教学，不仅集中实践教学环节模块中确定的课程要由企业行业人士讲授并尽可能的采取到企业现场教学的方式，其它各门课程也必须有30%的教学内容由企业和行业人士讲授；至少有30%的教学内容在现场讲授。各门课程的考核方式尽量采用A、B、C三种形式，并有企业和行业人士参与考核。课程教学设计见表12。移动通信技术专业课程教学设计情况表表12：序号课程名称12345678910111213141516171819201思想道德修养与法律基础1 2思想道德修养与法律基础2 3马克思主义基础原理 4体育1_5体育26体育37英语 8通信基础理论19通信基础理论

23、210电子技术111电子技术2序号课程名称123456789101112131415161718192012现代交换技术13现代通信网络技术14单片机原理与接口技术15Protel应用16通信工程施工17移动通信原理与系统18光纤通信技术19通信设备与维修技术20计算机技能实训21电子设备结构与工艺实训22电子技术综合实训23单片机系统实训序号课程名称123456789101112131415161718192024智能化综合布线实训25无线通信技术实训26通信终端维修实训27专业综合能力训练28顶岗实习129顶岗实习2符号： 理论教学 实践教学 理论与实践结合教学； 校内教师 企业教师； 课

24、堂教学 实训室教学 企业现场教学1课程名称说明：每门课程如果开设两个学期以上（含两个学期），则分学期排序。如：顶岗实习在第五、六学期开设，则分别写成顶岗实习1、顶岗实习2。2符号说明：符号分为三类，即“怎么教”，分为理论教学 、实践教学 、理论与实践结合教学 ； “谁来教”，分为校内教师 、企业教师 ； “在哪教”，分为课堂 、实训室 、企业现场 。3课程教学设计说明：每门课程以周为单位，按教学设计对上述三类符号进行组合。4格式说明：每门课程用三行分别标注“谁来教”、“怎么教”、“在哪教”。三行之间不设实线边框。十、主要课程教学内容、要求及建议使用教材1电子技术主要讲授半导体器件、基本放大电路和多级放大电路、反馈电路、功放电路、直流放大器与集成运算放大器，正弦波振荡器、直流稳压电源等。通过学习使学生掌握模拟电子技术的基本理论、基本知识和基本技能，了解常用电子器