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1、猜谜语名字叫做牛，不会拉犁头；说我力气小，背着房子走。,（打一动物）,花园蜗牛,白玉蜗牛,苹果蜗牛,美洲蜗牛,葡萄蜗牛,非洲大蜗牛,不同种类的蜗牛,不同种类的蜗牛,你是在哪儿找到蜗牛的？,蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、温暖的环境内。蜗牛喜欢群居。,蜗牛的生活环境,蜗牛的食物,主要吃植物（包括农作物）的茎、叶，也吃枯枝落叶。,用放大镜观察蜗牛，并在课本P32图中标出眼、口、足、壳、触角等部分。,学生活动观察蜗牛,放大镜的使用 将物体放在放大镜的前方，前后移动物体，或移动放大镜，以获得大而清晰的图像。,蜗牛的身体,壳,眼睛,触角,口,足,2、蜗牛为何要四处爬行？,思考：1、蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗？
2、如果有痕迹，又有何用？,蜗牛有视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉吗？,学生活动探究蜗牛的感觉,1.蜗牛有视觉吗？,蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮盖在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，观察蜗牛将怎样？爬向阴影部分。结论：蜗牛能对光线的强弱产生反应（有视觉）。思考：为何要等蜗牛在灯光下爬行3分钟后，才进行遮光实验？使蜗牛能爬行得自然些，减少先前的一些刺激对此实验结果的影响。,2.蜗牛有触觉吗?,1）为何要轻触？2）用铅笔头触碰蜗牛的触角：3）用铅笔头触碰蜗牛的足：4）用铅笔头触碰蜗牛的壳：5）最敏感的部位是。,可检验出蜗牛身体各处的敏感程度，同时也避免对蜗牛造成伤害。,触角,结论：有触觉,3.蜗牛
3、会嗅、会尝吗？,在蜗牛前3厘米处放一点米醋，蜗牛：蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液，蜗牛：,有反应，两对触角回缩或身体缩回壳内。,会尝。,结论：,蜗牛有嗅觉和味觉。,4.蜗牛会听吗？,离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，蜗牛,无明显反应,结论：,蜗牛无听觉。,蜗牛有视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉吗？,学生活动探究蜗牛的感觉,4、得出结论：,蜗牛有视觉、触觉、嗅觉和味觉，但没有听觉。,温馨提示：实验结束，请将蜗牛放回大自然。,关于蜗牛，你还想进行哪些探究？,你想用怎样的方法来探究？,讨论,我们把生物对刺激作出反应的特征叫做生物的应激性。,思考：为什么生物会对刺激做出反应？,这是生物在长期的进化过程中产
4、生的对环境的适应。,避免危险，寻找食物等。,你还能列举出更多的生物与非生物吗？写到课本P34的方框里。,生物,非生物,思考：,婴儿会生长吗？汽车会生长吗？猫吃东西吗？鹅卵石吃东西吗？,生物与非生物还有其他的区别吗？,能生长、需要营养这就是生物与非生物之间的区别！,生物与非生物的差别,能繁殖后代,不能繁殖后代,能呼吸,不能呼吸,需要排泄,不需要排泄,一般由细胞构成,不由细胞构成,对刺激有反应,对刺激没有反应,能生长,不能生长,需要营养,不需要营养,4,5,6,7,判断：弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石是生物吗？,都是非生物！,练习1：,1.下列属于生物的是()A.空气、蘑菇、花瓣 B.煤、
5、小鸟、细菌C.蘑菇、青霉菌、病毒D.雪花、树木、化石,C,练习2：,2.将下列物体分为生物和非生物。猫、燕子、机器人、大象、自行车、铁树、狗、电话、书本、荷花、日光灯、推土机、蜗牛、松树,生 物：非生物：,猫、燕子、大象、铁树、狗、荷花、蜗牛、松树,机器人、自行车、电话、书本、日光灯、推土机,动物,植物,你能把下列生物分成两类吗？猫、燕子、大象、铁树、狗、荷花、蜗牛、松树,你还认识哪些动物和植物？请填表,能否自由快速运动,是否需要吃东西,动 物,植 物,植物和动物的区别,不需要,需 要,不能,能,有,没 有,能,不 能,有无叶绿体,能否进行光合作用,根本区别：能否进行光合作用,对刺激反应是否灵
6、敏,不灵敏,灵敏,练习：动物与植物的本质区别是（）A、运动方式 B、细胞结构C、营养方式 D、对刺激的反应,C,课后练习：P37,1.答：鸟和马是生物，飞机和汽车不是生物，因为生物和非生物不能以单一的标准来区分。,2.答：植物能通过光合作用，自己制造营养物质。,自主探究,在野外，你能找到一条蚯蚓吗？找到后，试着进行一些观察实验，并回答问题：（1）你在哪里找到的？试简要描述一下蚯蚓的生活环境。（2）自主设计一个实验，来探究蚯蚓在粗糙纸上运动和在玻璃板上运动时，哪种情况下的速度快？简要写出实验方案。想一想，能分析其中原因吗？（3）对于你找到的蚯蚓，你还能进行哪些探究实验？试写出来，并和同学们交流。
7、,先用天平测量1只蜗牛的质量,再测量20只蜗牛的质量为，计算出每只蜗牛的平均质量_。,大约0.4g(大),平均每只0.3g,学生活动称量蜗牛的质量,知识拓宽：蜗牛的用途,一、蜗牛的食用价值 蜗牛的蛋白质含量为60.42%，居世界动物之首，胆固醇几乎为零，脂肪低于2%，含有人体所必需的二十多种氨基酸。同时，在蜗牛肉中含有人体所需的钙、磷、铜、铁等矿物质。此外还含有一些特殊的酸类、VB族、抗菌素等药用成份。二、蜗牛的药用价值 可清热、解毒、消肿、平喘，对治疗高血压、心脏病、动脉硬化、脉管炎等病有较好疗效。三、环境监测四、优质饲料,返回,生物能生长和繁殖,返回,生物能进行呼吸,鲸在呼吸 人的呼吸系统,返回,生物能排出身体内产生的废物,返回,显微镜下的黑枣细胞,生物一般由细胞构成,显微镜下的血细胞,返回,
