盐类水解的影响因素及应用PPT课件.ppt

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1、(1)写出下列溶液中存在的化学平衡:FeCl3溶液:。NaHCO3溶液:。(2)生活常识告诉我们:热碱液去污能力更强,这说明加热后Na2CO3溶液的碱性。,Fe33H2O Fe(OH)33H,,H2O HOH,增强,(3)Na2CO3发生水解后,溶液中粒子数目比水解前(填“增多”“减小”或“不变”)。(4)水解呈酸性的盐溶液与水解呈碱性的盐溶液混合后,两种盐的水解程度会(填“增大”“减小”或“不变”)。,增多,增大,一、影响盐类水解的因素 1温度 升高温度,盐类水解程度,因为盐类水解都是 反应。2浓度 稀释盐溶液,可以 水解,盐的浓度越小,水解程度。,增大,吸热,促进,越大,3外加酸或碱 水解

2、呈酸性的盐溶液,若加入碱,会 水解;加入酸则 水解。水解呈碱性的盐溶液,若加入碱,会 水解;加入酸,会 水解。4外加盐 加入与盐的水解性质相反的盐会使盐的水解程度。,促进,抑制,促进,增大,抑制,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,二、盐类水解的应用 1盐类做净水剂 铝盐、铁盐等部分盐类水解生成胶体,有较强的吸附性,常用作净水剂。如明矾水解的离子方程式为:。,Al33H2O Al(OH)33H,促进,增强,3盐溶液的配制和保存 配制、保存SnCl2或FeCl3等易水解的盐溶液时,加入少量盐酸的目的是。4制备胶体 向沸水中滴加FeCl3饱和溶液,并加热至沸腾以,从而制备Fe

3、(OH)3胶体。,抑制Sn2或Fe3水解,增大Fe3的水解程度,5泡沫灭火器原理 Al2(SO4)3溶液与小苏打溶液发生水解相互促进反应,产生CO2气体和Al(OH)3沉淀,将燃烧物质与空气隔离开来。离子方程式为。6制备无机化合物 如用TiCl4制备TiO2。其反应的方程式为TiCl4(x2)H2O(过量)TiO2xH2O4HCl。,答案:D,2物质的量相同的下列溶液中,含阴离子数目最多的是()ANaCl BCH3COONaCNa2CO3 DK2SO4,答案:C,答案:A,4常温下,0.1 mol/L的下列五种溶液,其pH由大到小的排列顺序为_。NaHCO3NaClONH4ClNaClCH3C

4、OONa,答案:,5思考讨论:实验室配制FeCl3溶液,常将FeCl3固体溶解在稀盐酸中而不是直接溶解在水中,为什么?,答案:FeCl3在水中易发生水解反应:Fe33H2O Fe(OH)33H,故将FeCl3固体溶解在稀盐酸中,是为抑制FeCl3的水解。,(1),4判断盐所对应酸的相对强弱 例如:已知物质的量浓度相同的两种盐溶液,NaA和NaB,其溶液的pH前者大于后者,则酸HA和HB的酸性强弱为HBHA。5盐溶液的配制 例如:配制FeCl3、AlCl3溶液时应加入少量盐酸,配制AgNO3溶液时应加入少量硝酸。,例1(2012莱阳一中高二期末检测)下列与盐的水解有关的是()NH4Cl与ZnCl

5、2溶液可作焊接金属中的除锈剂 用NaHCO3与Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂 草木灰与铵态氮肥不能混合施用 实验室盛放Na2CO3溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞 AB C D,答案 D,(3)质子守恒:指得到的质子(H)数等于失去的质子(H)数,如Na2S溶液中,即:c(OH)c(H)c(HS)2c(H2S)。,答案D,解决此类问题时,首先分析离子浓度大小的关系是相等还是不等。(1)若使用的是“”或“”,应主要考虑“电离”和“水解”。(2)若用“”连接,应根据“守恒”原理,视不同情况,从下列几个方面思考:,若等号一端全部是阴离子或阳离子应首先考虑电荷守恒。若等号一端各项中都含有同一种元素时,首先考虑这种元素的原子守恒。若等号一端为c(H)或c(OH)时,首先考虑是否符合质子守恒。,点击下图进入“课堂10分钟练习”,(3)比较离子浓度大小时,若出现等式则考虑三个守恒:原子守恒、电荷守恒、质子守恒,若不出现等式,则考虑电离或水解。(4)两溶液混合后比较离子浓度大小,先考虑是否发生反应,确定溶液中溶质的成分,再依据有关的关系式作出判断。,

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