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第二节 气压带和风带授课教师：宣城二中 刘瑛,砀山梨香香 世界,活动一、温故知新（2分钟）,假设：地球不自转太阳始终直射赤道地球表面均匀,引起因素：高低纬度之间受热不均,地球自转-地转偏向力,活动二、小试牛刀（3分钟）,引起因素：高低纬度受热不均地球自转-地转偏向力,假设：地球不自转太阳始终直射赤道地球表面均匀,活动三：分组探究（8分钟）阅读课本34-35页图文资料，组员合作完成学案活动三，并用箭头在教具上表示气流运动方向。,第一组,第二组,第三组,赤道低气压带,副热带高气压带,副极地低气压带,极地高气压带,东北信风带,盛行西风带,极地东风带,活动四：归纳总结（3分钟）,气压带分布规律高、低气压带相间分布南北半球对称分布,风带分布规律风总是由高气压带吹向低气压带南北半球对称分布,太阳直射点移动,全球气压带和风带季节移动（春分日夏至日）,90,60,30,0,30,60,90,极地高压带,春分日夏至日,移动规律,夏至日秋分日,90,60,30,0,30,60,90,极地高压带,移动规律,夏至日秋分日,秋分日冬至日,90,移动规律,秋分日冬至日,冬至日春分日,90,移动规律,冬至日春分日,气压带和风带的季节移动规律：,（1）气压带和风带在一年内随太阳直射点的南 北移动而作周期性的季节移动。,（2）就北半球来说，大致夏季偏北，冬季偏南。,砀山梨香 香飘世界,二中学子 誉满全球,
