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1、,生物,第一单元细胞的分子组成(第1章和第2章),第1讲走近细胞（第1章）,一轮复习,关注：教材中课本出现的语言表达类习题,1.人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工制造了生命？P6,2.原核细胞和真核细胞的根本区别是什么？这种区别里是否包含共性？P12,第一步：通读教材中，构建核心知识（基础自主梳理）,对照必背语句,关注：教材中 易忽视的知识,P4,P8,P12,关注：教材中 经典实验,第二步：构建知识网络，考点盘点整合（根据呈现相关概念）,细胞、生命活动离不开细胞、生命系统的结构层次、细胞学说、原核与真核细胞、显微镜,拓展：生物的类型五界分类系统,常见原核生物、真核生物的种类及从属关系,拓展
2、：,(1)原核生物：细菌、放线菌、支原体、衣原体、蓝藻(2)真菌 酵母菌：单细胞，兼性厌氧型。霉菌：丝状真菌，如毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、面包霉、木霉等。大型真菌：蘑菇、木耳、灵芝等大型真菌。(3)植物 低等植物：藻类(衣藻（单细胞）、水绵、海带、紫菜)和地衣。高等植物：苔藓植物、蕨类植物、种子植物。(4)动物 单细胞动物：变形虫、草履虫等。多细胞动物：蛔虫、青蛙等。,补充：,拓展：,“菌”类和“藻”类生物分类的判断方法(1)“菌”类的判断:凡名称“菌”字前面有“杆”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是细菌,为原核生物;而酵母菌、霉菌及食用菌则为真核生物。(2)“藻”类的判断:藻类的种类很多
3、,常见的藻类有蓝藻(如念珠藻、颤藻、发菜等)、红藻(如紫菜、石花菜等)、褐藻(如海带、裙带菜等)、绿藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。其中蓝藻为原核生物,其他藻类为真核生物。,原核生物原生生物,【考点一必背语句】1生命活动离不开细胞。2细胞是生物体结构和功能的基本单位。3病毒不具有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。4生命系统的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统和生物圈。5并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物就无系统这个层次。6细胞是地球上最基本的生命系统。,【考点二必背语句】,1原核细胞与真核细胞最大的区别在于原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。2原核生物
4、主要有细菌、放线菌、蓝藻、支原体等。3细胞的统一性表现为都有细胞膜、细胞质、核糖体和与遗传有关的核物质。4英国科学家虎克既是细胞的发现者，也是命名者,5细胞学说的建立者是施莱登和施旺。6细胞学说的主要观点：(1)细胞是结构单位（细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞产物所构成）；(2)细胞是功能单位（细胞是相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用）；(3)新细胞从老细胞中产生。7细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。,【考点二必背语句】,略1.显微镜使用6个关键点2.成像特点（视野中细胞数目的计算）,【考点三必背语句】,补充：细菌、植物都有细胞壁，但成分不同：植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，可用纤维素酶和果胶酶去除。细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，可被溶菌酶分解。,不忘反思！,
