秋天课外阅读理解ppt课件.pptx

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1、秋天 凉爽的秋天来了,天高云淡,凉风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。看!红彤彤的海棠把树枝都压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。,1找出短文的中心句,画上“_”。,2在括号里填上恰当的词语。()的枫树叶()的海棠()的柿子()的秋天,3根据短文内容填表。,4“花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收”,这句话采用

2、的修辞方法是()和()。,丰硕的秋 漫步,在郊野,在初秋的夕阳里。冷风阵阵拂面,扯落片片黄叶。天空与大地共同烘托一个火红的主题。秋天闪入我的眼。秋天橙黄的柿子在枝头跃动着向我招手;秋天酿熟的葡萄乌亮诱人;秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得令人心颤!我看见秋宠出农人满颜的欢喜;我看见秋纵得诗人豪情奔涌;我看见秋在商人的货架上神彩飞扬我看见秋满世界疯跑着,荡入春天,闯进冬天,秋天是沿着乡村小道晃来的,那个披红挂绿的村姑,挑着两筐葡萄,向我出售。末了,她又给我添了两串,好慷慨好憨直的秋!暮色打湿我的脸,我吮食着甘美的葡萄。哦,我觉得自己也成了那葡萄,融入秋天,成了秋的一分子!,1在文中找出4个描写颜色的词语

3、。2用“”画出一句拟人句。用“”画出一句排比句。3概括短文主要内容。4.第3自然段是围绕“”来写的。短文表达了 之情。,5.从文中找出表示下列意思的词语。(1)形容兴奋得意,精神焕发的样子。()(2)大方;不吝啬。(),美丽的大兴安岭 大兴安岭林区像美丽的花园一样。春天,繁茂的李子树开满了白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐的歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着玩。山上积雪被春风吹化了。水从小河往大河里流,流到很远很远的地方去了。,夏天,草地上盛开着一片片不知道名字的花儿,红的,白的,紫的,粉红的。什么颜色的都有,

4、多么好看的大花坛啊!山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声,火车满载着木材,源源不断地送往祖国各地。秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都斯”是一种像小葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用它来酿酒;“刺里梅”的,叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。在这里木耳、蘑菇到处都有,人参等珍贵药材也可以采到。冬天,凛冽寒风猛烈地吹着,森林区大雪纷纷,千万棵树都披上了耀眼的银装,一派北国风光。大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的宝库。,1.从短文中找出下列词语的近义词写在括号里。茂盛()宽阔()凶狠()2.写出短文的中心句。3.短文采用了 的结构,按照 的顺序来写的。,

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