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科 尔 文 手 势,do,re,mi,fa,sol,la,ti,do,“柯尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，手势是19世纪70年代由优翰柯尔文首创的，所以称之为“柯尔文手势”。,唱do时,手势稳重以示主音，手势的起点在腰部，提示学生在发do音时它的韵母是O形，所以手势半握拳成O形，以提示学生发音。,唱re时，手势五指并拢微微上扬，往上走。,唱mi时，手势平稳过渡，音高微微上升。,唱fa 时，手势大拇指向下，它表明唱fa的感觉要向mi靠拢。,唱sol时，五指并拢背面向外推，音徐徐而出。,唱la时，手势成爪型，音要往上提，这样才不会跑音。,唱ti时，用食指指高音do音，它表明ti的不稳定性，体现出ti到高音do的半音关系。,唱高音do时，手势置于胸上部，稳重以示主音回归。,
