第2章室内设计的思维与方法ppt课件.ppt

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1、第三章 室内设计中的 思维方法与设计方法,概念图形思维分析运用图形思维确定功能与平面,计划课时:4学时,设计的本质在于创造,设计的过程与结果都是通过人脑思维来实现的。人类的思维方式可分为两大类,即抽象思维和形象思维。抽象思维也称为理性思维,它是一种线形空间的思维模型。形象思维也可称为感性(或具象)思维,着重表现在感性形象的推敲。感性思维是一种树形空间模型的形象类比过程。,理性思维和感性思维的区别在于:理性思维从点到点,方向性极为明确,目标也十分明显,由此得出的结论往往具有真理性。使用理性思维进行科学研究,最后的正确答案一般应该只有一个。感性思维从一点到多点,方向性不明确,目标也就具有多样性,而

2、且每一个目标都有成立的可能,结果一般来讲比较含混,使用感性思维进行的艺术创作,其优秀的标准是多元化的。,一、室内设计的思维方法,以感性思维作为主导模式的设计方法,综合多元的思维渠道进入概念设计,以图形分析的思维方式贯穿于设计的每个阶段,通过对比优选的思维过程确立最终的设计结果。,1、综合多元的思维渠道,2、图形分析的思维方式,3、对比优选的思维过程,从视觉思考到图解思考(1)视觉思考:室内设计图形分析的思维方式实际上是一个从视觉思考到图解思考的过程。视觉思考是一种应用视觉产物的思考方法,即观看、想象和作画。当思考以速写、想象形式转化为图形时,视觉的感受和对感受的理解就转化为对图形的认识和分析。

3、,4、室内设计的图形思维方法,(2)图解思考:图解思考过程可以看作纸面形式的自我交谈,在交谈中,设计者与设计草图相互交流。图解思考的潜力在于从纸面到眼睛再到大脑,然后返回纸面的信息交流循环过程。图解思考通过绘制客观而清晰的视觉形象来利用视觉感受力,通过纸面图形的表现,设计者得到了本不在大脑中的视觉形象,使思考更加形象化。,设计目的在于尽可能从局部或有限的素材中提取更多的设计思维信息,并通过分析者的思考进行综合、归纳、完善成为自己的设计创意。,二、设计的目的与流程,室内设计方法是一个从视觉思考到图解思考的过程。信息在设计者和图纸之间来回循环,次数越多变化的机遇也越多,提供选择的可能性也越丰富,最

4、后的构思也就越完美。,三、设计方法与准备,1、图解+思考的方法,名词、动词、形容词、副词及修饰短语本体、相互关系及修饰,功能间的基本关系,阳台书房卧室卫生间起居室餐厅阳光室厨房门厅,课堂练习:用综合法树形结构设计独立住宅空间各房间(阳台、书房、卧室、卫生间、起居室、阳光室、厨房、门厅)功能间的基本关系,用图解的方法分析。注意各房间间的位置和气候信息、自然采光与景象。,I.M.Pei-华盛顿国家美术馆东厢_贝聿铭,综合多元的思维渠道,I.M.Pei-华盛顿国家美术馆东厢,图形分析的思维方式,I.M.Pei-华盛顿国家美术馆东厢,对比优选的思维过程,I.M.Pei-华盛顿国家美术馆东厢,I.M.P

5、ei-华盛顿国家美术馆东厢,I.M.Pei-华盛顿国家美术馆东厢,I.M.Pei-华盛顿国家美术馆东厢,建筑名人,弗兰克盖里 贝聿铭 安藤忠雄,Frank O Gehry Ieoh Ming Pei Tadao Ando,弗兰克盖里 Frank O Gehry,奥运村鱼形雕塑-西班牙巴塞罗那,沃特迪斯尼音乐厅,荷兰国民人寿保险大厦-捷克布拉格,建筑界的毕加索,贝聿铭 Ieoh Ming Pei,卢浮宫扩建工程,苏州博物馆,香港中银大厦,美籍华人建筑师,安藤忠雄 Tadao Ando,AKKa画廊,水的教堂,完全自学成才,位置和气候信息自然采光与景象,太阳、视野、生活、服务、花园、公共性、私密性

6、,图解思考时注意:位置和方向,适应功能要求、空间尺度和形式组织交通流线体现设计网格,空间的尺度和形式,平面布置图完成结构、构造和围护物的确立开始方案设计阶段,墙与结构,2、设计常规方法,3、设计改进方法,4.设计语言,5.设计元素,6.设计法则,7.设计手法,四、设计分析模型,1.空间,线型结构,放射性结构,栅格性结构,2.界面,室内界面,即围合室内空间的底面、侧面和顶面。对于室内界面的设计,既有功能和技术方面的要求,也有造型和美观上的要求。,3.光影,4.陈设,5.室内物理,室内物理环境是室内光环境、声环境、热工环境的总称。这三个方面直接影响着人的健康、安全、舒适、审美等。是提高室内环境质量不可忽视的因素。,这是一个住宅的室内设计作品。全部案例的资料包括一张平面图及几张不同空间的照片,利用分析模型我们可以把这些有限的信息作如下分析。,案例分析,作业面 积:140平业主职业:会计要 求:用综合多元的思维渠道,以图形分析的思维方式,通过对比优选的思维过程设计。手绘平面布局注意:1、外墙不能拆除2、黑墙不能拆除,

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