第2课时二次根式的除法(第一课时)ppt课件.ppt

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1、16.2 二根次式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,二次根式的除法第1课时,(1)_=_;,=_;,讲授新课,计算下列各式:,(2)_=_;,(3)_=_;,=_;,=_.,2,3,4,5,6,7,观察两者有什么关系?,观察三组式子的结果,我们得到下面三个等式:,(1),(2),(3),思考 通过上述二次根式除法运算结果,联想到二次根式除法运算法则,你能说出二次根式 的结果吗?,特殊,一般,议一议,问题 在前面发现的规律 中,a,b的取值范围有没有限制呢?,不对,同乘法法则一样,a,b都为非负数.,a,b同号就可以啦,你们都错啦,a0,b0,b=0时等式两边的二次根式就没有意义啦

2、,归纳总结,二次根式的除法法则:,文字叙述:,算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根.,当二次根式根号外的因数(式)不为1时,可类比单项式除以单项式法则,易得,例1 计算:,解:,除式是分数或分式时,先要转让化为乘法再进行运算,典例精析,解:,类似(4)中被开方数中含有带分数,应先将带分数化成假分数,再运用二次根式除法法则进行运算.,我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简.,语言表述:商的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的商.,我们知道,把二次根式的乘法法则反过来就得到积的算术平方根的性质.,类似的,把二次根式的除法法则反过来,就得到,二次根式的商的算术平方根的性质:,例2 化简:,解:,还有其他解法吗?,补充解法:,典例精析,解:,先商的算术平方根的性质,再运用积的平方根性质,1.能使等式 成立的x的取值范围是()A.x2 B.x0 C.x2 D.x2,C,2.化简:,解:,练一练,问题1 你还记得分数的基本性质吗?,分数的分子与分母都乘同一个非零整式,所得分数与原分数相等.即,问题2 前面我们学习了二次根式的除法法则,你会去掉 这样的式子分母的根号吗?,是不是可以用分数的基本性质去掉分母的根号呢?,下面让我们一起来做做看吧:,把分母中的根号化去,使分母变成有理数的这个过程就叫做分母有理化.,概念学习,

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