《第6课给同学留个影ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第6课给同学留个影ppt课件.ppt（29页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、给同学留个影,义务教育教科书 美术三年级（下册）第六课,猜一猜：这是什么？,答案：这是一台照相机,世界上最早的照相机,世界上第一台照相机，由两个木箱组成，能拍摄出清晰的图像。,早期的相机：,向数码时代过渡,胶卷,胶卷相机,存储卡,数码相机,我们手边的数码神器：,数码相机,其他拍摄工具,使用小提示：,拍摄前要将相机的电池充好电，查看存储卡是否有足够的空间。,初次使用相机时，先熟悉相机的各项功能，并进行试拍。,将相机设置为自动模式，拍摄起来轻松很多。,开关机按钮,拍照按钮,使用小提示：,连连看：,比眼力：摄影作品与绘画作品有什么不同？,摄影作品方便快捷，能将事物的原貌记录下来，绘画作品加入人为的因
2、素更多。,摄影作品,绘画作品,想一想：,这两张照片拍摄角度有什么不同？给你的感受一样吗？,正面拍摄（顺光）,正面 拍摄人物时，被拍者和摄影者容易进行交流，拍摄时应注意抓取人物生动自然的表情。,半侧面拍摄（侧光）,半侧面 拍摄人物时，被拍者注意力不在摄影者这边，这样有益于摄影者抓取人物内在的气质，并表现出光线与质感的美。,半侧面拍摄（侧光）,比眼力 找不同：,在拍摄半侧面人像时，人物脸部朝向的位置一定要留一些空间。这样的构图看上去比较舒服。相反则感觉画面比较堵。,人物脸部朝向的位置要留些空间呦！,浮想联翩,太棒了,放声高歌,同学拍摄的小伙伴有什么特点？你更喜欢哪一张摄影作品？谈一谈你的看法吧！,
3、小窍门：我学会构图了！,井字格趣味中心构图法在摄影中经常用到，在横向、竖向边框上平均分三份，将各点连接成直线，形成一个“井”字格，如图，出现四个交叉点，这四个点就是画面的趣味中心。把被摄人物的脸、眼睛等关键部位设置到其中的一个点上，你的照片就能有出众的效果。,小窍门：摄影构图方法,艺术实践：,为同学拍一些照片，要注意表现出人物的精神气质。可以寻找时机，进行抓拍。,全身照是将模特整个身体都拍摄到画面中。半身照是只拍摄模特大腿及以上的部位，包括大腿、腰、手部、胸部及头部。,找一找：下面的照片中，哪些是全身照？哪个是半身照？,半身照,大半身照,全身照,全身照,我会评价：,这组照片拍摄的是同一位同学，你认为哪张拍摄的更加生动？,我会评价：,在拍摄时，与同学进行交流，能有更多更丰富的变化，你认为哪一张抓拍的好？,我会评价：,你的同学能这样放松吗？欣赏一下班里同学的照片，交流拍摄体验，再拍一组试一试。,这两张照片中哪位同学是主要人物？你知道拍摄者是怎样突出主要人物的吗？,我会评价：,我会评价：,这张照片中的女同学是主要人物，画面背景环境很乱，你知道拍摄者是怎样突出主要人物的吗？,在众多人物中，哪位同学最突出？你是怎么看出来的？,我会评价：,北京市东城区教师研修中心 张跃东,
