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第一单元 分数乘法,整理和复习,沿河民族小学 余乐君,一、复习分数乘法的意义,1、说出下面各式的意义。,表示:求12个 的和是多少?,求 的12倍是多少?,表示:求16个 的和是多少?,求 的12倍是多少?,总结:分数乘整数的意义跟整数乘法的意义相同,都是:求几个相同加数的和是多少?或者:求加数的几倍是多少?,一、复习分数乘法的意义,2、说出下面各式的意义。,表示求5的 是多少?,表示求 的 是多少?,总结:不论是整数乘分数还是分数乘分数,都是求一个数的几分之几是多少?,二、复习分数乘法的计算方法,1、计算下面各式。,=,=,=,=,=,6,计算方法:先观察数据,看分母跟分子(或整数)能不能约分,能约分的要先约分再计算;不能约分时,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。,2、根据算式画图形。,三、分数混合运算及运算定律,计算下面各题。,=,=,=,=,=,=,=,16+18+15,39,=,=,=,四、解决问题,分数乘法问题,要关注题目中的分数,如果分数带单位时,直接相加减;如果分数不带单位时,根据分数乘法的意义及类型进行解决。,1、找关键句,找单位“1”。2、根据关键句写出数量关系。3、根据数量关系列式计算。4、画出线段图。,如:,小华有54枚邮票,小红的邮票比小华的邮票多小红有多少枚邮票?,作业:根据算式编应用题,