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1、东汉,吴国229年,魏国220年,蜀国221年,三国,魏灭蜀 263年,西晋266-316年,东晋（317-420年）,383年 淝水之战,十六国时期前秦 统一北方,东魏,北齐,西魏,北周,北魏,北朝（439-581年）,南朝（420-589年）宋齐梁陈,南北对峙,北方游牧民族内迁,前秦苻坚改革,北魏孝文帝改革,经济特征：江南地区的开发,民族关系特征：民族交融,政治特征：政权并立,温故知新,灭,x,隋朝,灭,x,统一全国,人教版七年级下册,白莉莉,中,国,古,代,史,第1课 隋朝的统一与灭亡,（隋朝：建立581年，统一589年，灭亡618年）,第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代,581年 5
2、89年 618年 627年 649年 713年 741年 755年 763年 907年,在位皇帝,重大事件,隋朝,安史之乱,唐朝,五代十国,唐朝灭亡,【隋唐历史大事年表】,黄巢起义,藩镇割据,隋文帝,一、考点梳理,政启开元治宏贞观,隋朝建立,统一全国,隋炀帝,开通大运河,创立科举制,唐高祖,唐朝建立,唐太宗,贞观之治,武则天,唐玄宗,开元盛世,玄奘西行天竺,文成公主入藏,鉴真东渡,隋唐时期是中国历史上的强盛时期。隋朝结束了魏晋南北朝时期长达400年的分裂割据局面,实现了全国的统一。唐朝在政治、军事、文化、经济、科技上达到前所未有的发展。隋唐时期是繁荣与开放的时代。,课,堂,小,结,杨坚建立隋朝
3、,开凿大运河,隋灭陈统一全国,隋朝灭亡,一个短暂，却灼灼其华的王朝！,设立进士科创立科举制,581年,589年,605年,618年,隋朝的统一与灭亡,统一全国：589年 灭 陈,建立与统一,建立：581年 杨坚 长 安,注重学识考试选才,隋文帝,隋炀帝,措施：发展经济、编订户籍、统一币制，度 量衡；加强中央集权，提高行政效率。作用：经济恢复发展，国力强盛,开通大运河 沟通南北,繁荣强盛,创立进士科 科举制度正式确立,暴政亡国 618年,知识网络,1.建立：_年，_（隋文帝）夺取_政权，建立 隋朝，定都_。2.统一：_年，隋朝灭_，统一全国。意义：结束了 _局面，顺应了_ 趋势。隋朝的统治措施：
4、发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。使隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的国家，出现“开皇之治”。3.灭亡：原因：_，于_年，隋灭亡。（好大喜功、贪图享乐，奢侈无度）,一、隋朝的建立、统一与灭亡,581,杨坚,北周,长安,589,陈,长期分裂的,统一多民族国家的发展,618,隋炀帝的暴政,二、开通大运河（605年隋炀帝）（1,2,3,4,5记忆法）,1.目的：_,加强南北交通，巩固隋王朝对全国统治。,隋朝隋朝大运河分为四段：A_；B_；C_；D_；大运河以【】_为中心，北起【】_是今天的_，南至【】_是今天的_；大运河自北向南沟通的五大水系是_、_、_、_、_。,
5、A,B,C,D,永济渠,通济渠,邗沟,江南河,洛阳,涿郡,余杭,北京,杭州,海河,黄河,淮河,长江,钱塘江,2.地位：全长2700多千米，是古代世界_的运河。3.作用：加强了_。,最长,南北地区政治、经济、文化交流,12345：一条贯通南北的大动脉、两千多里长、三点、四段、五大水系。,三、开创科举制度（隋炀帝）,1.过程：隋文帝_；隋炀帝_。2.影响：_；_;_；_。,初步建立起考试选拔人才制度,创立进士科，标志科举制度正式确立,是中国古代选官制度的一大变革,加强皇帝在选官和用人上权力,扩大官吏选拔范围，使有才学的人得以参政,推动教育的发展,1下图是隋朝重大历史事件时间轴，图中分别代表的历史事
6、件是()A建立隋朝灭亡陈朝开通运河 B灭亡陈朝建立隋朝开通运河C开通运河建立隋朝灭亡陈朝 D建立隋朝开通大运河灭亡陈朝2科举制度在我国延续了约1300年，直到清朝末年才被废除。这一制度 正式诞生于()A唐玄宗 B武则天 C唐太宗 D隋炀帝,3隋朝大运河共分四段，其中流经浙江的一段是()A B C D,4隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕。在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。昙花王朝隋帝国的短暂与辉煌一书详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是()A三省六部制 B科举制的创设 C“开元盛世”D大运河的开凿,材料一尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多
7、。皮日休汴河怀古,材料二“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”皮日休,(1)材料一中的“此河”是指什么河?此河建成于谁统治时期?你认为他开通此河的要目的是什么？(2)材料二中的“涿郡”“江都”分别是指现在的哪个城市?(3)材料一和材料二对此河的开通和作用持什么态度?你的看法是什么?,大运河 隋炀帝,加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。,北京 扬州,肯定。它的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流,从贞观之治到开元盛世,李 渊,建立唐朝 618年 长安,唐太宗,吸取隋亡教训、勤政任贤；完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；完善科举严格考查官吏政绩；减轻人民负担。,武则天,“贞观之治
8、”,发展科举、创立殿试、发展生产、减轻人民负担为“开元盛世”局面的出现奠定基础。,唐玄宗,“开元盛世”,重用贤能整顿吏治裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍,唐朝进入鼎盛,知识网络,唐朝建立618,贞观之治,李世民,李渊,武则天,承上启下,唐玄宗,开元盛世,安史之乱755-763唐玄宗时爆发唐肃宗平叛由盛转衰,907年朱温建立后梁唐朝灭亡,黄巢起义给唐朝致命打击,藩镇割据,第2课从“贞观之治”到“开元盛世”第5课 安史之乱与唐朝灭亡,一、唐朝的建立 时间、人物、都城,618年 李渊 长安,二、贞观之治,1.治国思想：吸取隋朝灭亡教训；勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任
9、。（谏臣：魏征，比喻为镜子；房玄龄、杜如晦（房谋杜断）2.治国措施：政治上：完善三省六部制；制定法律，减轻刑 罚；增加科举考试科目，进士科称为最重 要的科目；严格考察各级官吏的政绩。经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。军事上：击败东西突厥，加强对西域统治。3.结果：出现_。政治清明、经济发展、国力强盛、文教昌盛。,贞观之治,唐太宗李世民,三、政启开元 治宏贞观,武则天,1.称帝：改国号为_。是中国历史上唯一的女皇帝。2.治国措施：打击敌对官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度；继续减轻人民的负担，重视发展生产。3.影响：为“开元盛世”局面出现奠定基础。,周,四、开元盛世,唐玄宗李隆基
10、,1.重用人才：_和_。2.治国措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。3.结果：出现_（鼎盛时期）。政治稳定、经济繁荣、国库充盈、民众生活安定，国力强盛。唐太宗、唐玄宗、武则天治国相同点：重用贤才、整顿吏治、发展经济、注重发展科举制。,姚崇,宋璟,开元盛世,1“中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。”这段材料介绍的是()A西周分封制 B唐朝的三省制 C元朝的行省制 D明朝的廷杖制2“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗()A.勤于政事 B.善于纳谏 C.节俭治国 D.唯才是用3“夫以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”中的“人”指的是()A魏征 B房玄龄 C杜如晦 D姚崇,4唐太宗吸取了隋朝速亡的教训，励精图治，在位期间出现了政治比较清明、经济进一步发展、国力增强、文教昌盛的统治局面，史称()A“贞观之治”B“开元盛世”C“文景之治”D“光武中兴”5旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”(意为诛杀公卿，独断专权)。郭沫若称：武则天“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”。肯定武则天的史学家主要是因为()A她是中国历史上唯一的女皇帝 B她执政时期社会经济持续发展C她发展科举制度，创立殿试制度 D她不拘一格选拔人才,门第不高的读书人.可以凭才学做官；选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷.,3页,
