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2、到音乐教室摆放好椅子体育摘下红领巾、脱下外套，叠整齐放在教室,课前准备让课堂有序的前提学生根据课表以及各科老师要求，提,有序的课堂,铃声响，进课堂，书放好，坐端正。老师讲，专心听，动脑筋，认真想。要发言，先举手，站起来，大声讲。同学讲，认真听，对不对，要讨论。只要你，能遵守，好习惯，定养成。,上课小儿歌,有序的课堂铃声响，进课堂，书放好，坐端正。上课小儿歌,广播操,跟着音乐有序在班级门口排队认真整齐的广播操展示的也是井然有序精神,广播操跟着音乐有序在班级门口排队,午餐有序排队，安静就餐,午餐有序排队，安静就餐,整齐的粉笔盒,有序的卫生角,管理员在整理图书,爱心小花匠们摆放的窗台,整齐的粉笔盒有
3、序的卫生角管理员在整理图书爱心小花匠们摆放的窗,午休专注的继续践行,安静阅读,午休专注的继续践行安静阅读,课后四部曲有序的书包和抽屉,课后值日生喊口令，孩子们依照口令要求整理教室：一、放好书本，二、对齐桌子，三、捡起垃圾，四、放回凳子,课后四部曲有序的书包和抽屉课后值日生喊口令，孩子们依照口,井然有序主题班会我是收纳小达人,一、复习整理红领巾（佩戴和叠放）二、同学帮帮忙小组整理书包和书桌,井然有序主题班会我是收纳小达人一、复习整理红领巾（佩戴和,三、叠衣服方法展示四、叠衣服比赛,三、叠衣服方法展示,五、男生女生大比拼衣服摆放方法展示孩子们评价并总结出摆放衣服的方法：按大小摆放、有序、整齐,五、男生女生大比拼衣服摆放方法展示,经过这堂班会课后回到家的孩子们,经过这堂班会课后回到家的孩子们,后期拟开展的活动,整理我的小被窝给红领巾洗洗脸物品分类游戏我的卧室我收拾妈妈您歇一歇吧！,后期拟开展的活动整理我的小被窝,感谢聆听,感谢聆听,
