第11课时一元二次方程的应用课件.pptx

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1、,第11课时 一元二次方程的应用,重点摘要,考点一:一元二次方程的应用,第11课时 一元二次方程的应用重点摘要考点一:一元,邵阳考什么,1,邵阳考什么1,考试内容考试要求,考点 一元二次方程的应用 1.增长率问题:原量为a,经过连续两个增长率为x后变成b,则它们之间的关系是a(1+x)2=b.2.面积问题:掌握各种图形的面积公式.3.商品销售问题:售价-进价=利润.4.工程问题:工作效率工作时间=工作总量.,考点 一元二次方程的应用,邵阳怎么考,2,邵阳怎么考2,焦点1 增长率问题 样题1 沅江市近年来大力发展芦笋产业,某芦笋生产企业在两年内的销售额从20万元增加到80万元.设这两年的销售额的

2、年平均增长率为x,根据题意可列方程为()A.20(1+2x)=80 B.220(1+x)=80 C.20(1+x2)=80 D.20(1+x)2=80 解析本题考查一元二次方程的应用求平均变化率的方法.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1x)2=b.(当增长时中间的“”号选“+”,当下降时中间的“”号选“-”).,D,焦点1 增长率问题D,焦点3 商品销售问题 样题3 将进货价为40元的商品按50元的价格出售时,能卖出500个,已知该商品每涨价1元,其销售量就要减少10个,为了赚取8000元利润,销售价应定为多少?这时的进货量应为多少个?答案

3、解:(方法一)设每个商品涨价x元,则销售价为(50)元,销售量为(50010)个,根据题意,得(50010)(5040)8000.整理,得x2-40 x+300=0.解得x1=10,x2=30.当10时,5060,50010400;当30时,5080,50010200.要想赚取8000元利润,销售价定为60元或80元.若销售价定为60元,则进货量应为400个;若销售价定为80元,则进货量应为200个.,焦点3 商品销售问题,(方法二)设商品定价为x元,则涨价为(x-50)元,根据题意,得(x-40)500-10(x-50)=8000.解得x1=60,x2=80.当x=60时,500-10(x-

4、50)=400;当x=80时,500-10(x-50)=200.答:要想赚取8000元利润,销售价定为60元或80元.若销售价定为60元,则进货量应为400个;若销售价定为80元,则进货量应为200个.攻略 单位利润销售量=总利润.巧妙地设定未知数能快速简便地解题.,(方法二)设商品定价为x元,则涨价为(x-50)元,课堂小练,3,课堂小练3,D,A,DA,3.(2016兰州)公园有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,剩余空地的面积为18m2,求原正方形空地的边长设原正方形空地的边长为xm,则可列方程为()A.(x+1)(x+

5、2)=18 B.x2-3x+16=0 C.(x-1)(x-2)=18 D.x2+3x+16=04.利用一面墙(墙的长度不限),另三边用58m长的篱笆围成一个面积为200m2的矩形场地.求矩形的长和宽.解:设垂直于墙的一边为x米,则 x(58-2x)=200.解得x1=25,x2=4.另一边长为8米或50米.答:当矩形的长为25米时宽为8米,当矩形的长为50米时宽为4米.,C,3.(2016兰州)公园有一块正方形的空地,后来从这块空地,6.某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次.第1档次(最低档次)的产品一天能生产95件,每件利润6元每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件(1)若

6、生产第x档次的产品一天的总利润为y元(其中x为正整数,且1x10),求出y关于x的函数关系式;(2)若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元,求该产品的质量档次解:(1)由题意,得第x档次,提高的档次数是(x-1)档,y=6+2(x-1)95-5(x-1),即y=-10 x2+180 x+400(其中x是正整数,且1x10).(2)由题意,得-10 x2+180 x+400=1120.整理,得x2-18x+72=0.解得x1=6,x2=12(舍去).答:该产品的质量档次为第6档,6.某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次.第1档次(最低,请完成练测本P11课时练测11,请完成练测本P11课时练测11,

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