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1、第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时两对相对性状的杂交实验,|预知概念|一、两对相对性状的杂交实验,黄色圆粒,黄皱,绿圆,3,3,黄色,圆粒,31,31,黄色皱粒和绿色,圆粒,二、对自由组合现象的解释1.两对相对性状分别由两对遗传因子决定假设粒色由Y、y遗传因子决定，粒形由R、r遗传因子决定。则纯种黄色圆粒的遗传因子组成为_，纯种绿色皱粒的遗传因子组成为_。,YYRR,yyrr,2.形成配子时，成对的遗传因子分离，不成对的遗传因子自由组合，彼此独立，互不干扰,YR,yr,YyRr,黄色圆粒,YRYryRyr=1111,YRYryRyr=1111,3.受精时，雌雄配子随机结合(1)F1雌雄配
2、子的组合方式_种。(2)F2遗传因子组成_种。(3)F2性状表现4种：黄圆黄皱绿圆绿皱_。,16,9,9331,三、对自由组合现象解释的验证测交,yyrr,YR,Yr,yR,yr,yr,1,1,1,1,四、自由组合定律1.内容(1)控制不同性状的遗传因子的_和_是互不干扰的。(2)在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子_，决定不同性状的遗传因子_。2.实质决定不同性状的遗传因子_。,分离,组合,彼此分离,自由组合,自由组合,五、孟德尔实验方法的启示及孟德尔遗传规律的再发现1.孟德尔获得成功的原因(1)正确地选用_作实验材料是成功的首要条件。(2)在对生物的性状分析时，孟德尔首先只针对_相对
3、性状进行研究，再对_相对性状进行研究。(3)对实验结果进行_分析，即将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析中。(4)科学地设计实验程序。按_总结规律的科学实验程序。,豌豆,一对,两对或多对,统计学,发现问题,提出假说,实验验证,2.孟德尔遗传规律的再发现(1)丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字，叫做“基因”。(2)表现型的概念：指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎。(3)基因型的概念：与_有关的基因组成叫做基因型，如高茎豌豆的基因型是DD或Dd，矮茎豌豆的基因型是dd。(4)等位基因的概念：控制_的基因，叫做等位基因，如D和d。,表现型,相对性状,|过程评价
4、|1.F2中有2种亲本类型，为黄色圆粒和绿色皱粒，另2种为重组类型，即黄色皱粒和绿色圆粒()2.F1(YyRr)产生的YR卵细胞和YR精子数量之比为11()3.形成配子时，决定同一性状的遗传因子自由组合()4.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合()答案1.2.3.4.,|联想质疑|,黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的杂交实验分析图解,黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的测交实验,所有生物的遗传都遵守自由组合定律吗？提示不是，只有能进行有性生殖的生物的细胞核遗传，在涉及两对或两对以上相对性状遗传时才可能遵循自由组合定律。,科学探究1孟德尔两对相对性状的杂交实验及其解释 1.两对相
5、对性状的杂交实验分析分析孟德尔的两对相对性状的杂交实验，回答以下问题：(1)F2中两种粒形和两种粒色比例均为31，说明两种性状的遗传都遵循什么定律？提示遵循基因的分离定律。(2)F2中的重组性状、亲本性状类型在F2中所占比例分别是多少？提示3/8；5/8。,(3)将亲本(P)改为：纯种黄色皱粒纯种绿色圆粒。探究以下问题：Fl的性状是怎样的？提示黄色圆粒。F2性状分离比是多少？提示黄圆黄皱绿圆绿皱9331。F2中重组类型所占比例是多少？提示5/8。,2.对自由组合现象的解释(1)基因型为Yy、Rr和YyRr的三种个体产生的配子种类及其比例分别是怎样的？提示Yy两种(Y和y)，比例为11；Rr两种
6、(R和r)，比例为11；YyRr四种(YR、Yr、yR、yr)，比例为1111。(2)为什么基因型为YyRr的个体能产生四种比例相等的配子？提示因为形成配子时，同对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。(3)双杂合子黄色圆粒豌豆的自交结果可表示为：Y_R_：Y_rryyR_yyrr9331，这些个体中纯合子和杂合子分别占多少？提示纯合子占1/4，杂合子占3/4。,【探究应用】1.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性。现将黄子叶圆粒(YyRr)豌豆进行自花传粉，收获时得到绿子叶皱粒豌豆192粒。据理论推算，在子代黄子叶圆粒豌豆中，能稳定遗传的约有()A.
7、192粒B.384粒C.576粒 D.1 728粒解析YyRr的豌豆自交，子代产生4种性状组合，黄圆绿圆黄皱绿皱9331。每一种性状组合中，都只有一份可稳定遗传的纯合子，所以，绿皱为一份，192粒，黄圆中也有一份YYRR，约192粒。答案A,2.用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9331，与F2出现这样的比例无直接关系的是()A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B.F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1111C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D.F1的16种配子结合方式都能发育成新个体
8、解析亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，也可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆。答案A,科学探究2对自由组合现象解释的验证1.孟德尔为了验证对自由组合现象的解释，设计了怎样的实验？提示测交实验：F1(YyRr)与双隐性纯合子(yyrr)交配。2.孟德尔设计的验证实验有哪些作用？提示测定F1产生的配子种类及比例；测定F1遗传因子的组成；判定F1在形成配子时遗传因子的行为。3.测交实验子代出现4种比例相等的性状类型的原因是什么？提示F1是双杂合子，能产生4种数量相等的配子，隐性纯合子只产生一种配子。,4.若两亲本杂交，后代性状类型比例为1111，据此能否确定亲本的遗传因子组成？提示不
9、能。当双亲的遗传因子组成为AaBbaabb或AabbaaBb时，其后代性状类型比例均为1111，仅依据此比例不能确定亲本的遗传因子组成。5.如何验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律？提示自交法：据F1自交是否出现4种性状类型，且比例为9331判断。测交法：据测交后代是否出现4种性状类型，且比例为1111判断。,【探究应用】1.在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证自由组合定律的最佳杂交组合是()A.黑光白光18黑光16白光B.黑光白粗25黑粗C.黑粗白粗15黑粗7黑光16白粗3白光D.黑粗白光10黑粗9黑光8白粗11白光,解析验证自由组合定律，就是
10、论证杂种F1产生配子时，是否决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合，检测四种不同遗传因子组成的配子，最佳方法为测交。D项符合测交的概念和结果：黑粗(相当于F1的双显)白光(双隐性纯合子)10黑粗9黑光8白粗11白光(四种类型，比例接近1111)。答案D,2.孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1111比例的是()F1产生配子类型的比例F2表现型的比例F1测交后代表现型的比例F1表现型的比例F2基因型的比例A.B.C.D.解析孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1基因型为YyRr，表现型只有一种，F1产生的配子为YR、Yr、yR、yr，比例为1111。F1测交后代基因
11、型为YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr 4种，表现型也为4种，比例为1111。答案B,知识脉络,要点晨背,1.孟德尔为了解释杂交实验中的现象，提出了“成对的遗传因子彼此分离的同时，不成对的遗传因子自由组合”的假说。2.孟德尔为了验证自己的假说，设计了测交实验，即用杂交实验中的F1与隐性纯合子杂交。3.孟德尔两对相对性状的杂交实验中F2的性状分离比是9331，测交实验中的性状分离比是1111。4.孟德尔成功的原因包括：科学选材、由简到繁、运用统计学原理分析实验结果、科学地设计实验程序等。5.自由组合定律的内容是：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。,
