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1、2、这些事我来做,道德与法治部编版 四年级上,1、家务擂台赛 2、愿做哪种人,小镜头,我们班的家务小能手,家务劳动一,家务劳动二,孩子在家里很懂事，自己的事情自己做，并且懂得孝敬父母，热爱劳动。吃饭前，他会到厨房帮我洗菜，餐前帮忙端菜，拿碗筷，吃完了饭就收拾桌子，洗碗等。他会的可不止这些噢，宝贝是个爱劳动的好孩子，还会带动妹妹的积极性，什么家务都争着做，我也时常告诉他们，劳动人民最光荣。我心里真的感到很欣慰！陈梓涵妈妈,妈 妈 的 话,小采访,看了视频，哪位同学来谈一谈感受？,你为什么做得这么好？在做家务的过程中，你有哪些收获？,叠 衣 服,小 提 示：选择四位同学参加，每人五件相同样式的上衣
2、，不论怎样叠，要求平整、叠放整齐、快速即可获胜。,小采访,1、你为什么能把这项家务做得又快又好呢？2、你在生活中一直坚持做这项家务活吗？3、通过这次比赛，你有什么感受？,陈芊樾日记,今天是星期六，我照例要做家务。我先去扫地。我拿起扫把，认认真真地打扫起来。不一会儿，就把地扫干净了。接下来，我要拖地了。我拖了好一会儿，有点儿累了，便哼起自编小曲来缓解一下，这个方法果然奏效，才一会儿，我就把地拖完了。不过我也感到太累了，便坐在沙发上休息。这时爸爸回来了。爸爸一见家里的场景，非常高兴，和我一起干了起来。我负责擦桌子，爸爸负责整理柜子。我打来一盆清水，便拿起抺布认真擦了起来，一边擦一边和爸爸有说有笑。
3、不一会儿，我便把桌子擦得干干净净，爸爸把柜子整理得井井有条。妈妈下班回来了，笑着夸我们:“你们爷俩难得这么勤快呀!”通过这次做家务，我深深体会到了妈妈的辛苦，以后我一定要多帮助妈妈做家务，并保证爱护家庭卫生。,9月20日晴,“奶奶，快帮我叠被子吧，我急着去上学。”,小分享,有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，看看她的做法，并思考：（1）这位同学做得对吗？为什么？应该怎么做？（2）想想自己身上有他的影子吗？,有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，看看他的做法，并思考：（1）这位同学做得对吗？为什么？应该怎么做？（2）想想自己身上有他的影子吗？,妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！,小分享,每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。,我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。,天天干活，太累了！,小讨论：你想对这些同学说些什么？,学习和家务都是我们成长过程中非常重要的两件事情，学习能够帮助我们掌握知识，做家务能够让我们学会独立，学会更好地照顾自己。因此，在成长的过程中，我们既要兼顾学习，也要勇于承担家务。,小,小,提,示,幸福在哪里,她在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里。,幸福就在你晶莹的汗水里。,
