第3课刊头设计课件.ppt

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1、,刊头设计,刊头设计,第3课刊头设计课件,闯关啦!,欢迎参加刊头设计闯关大赛!,本次大赛共要“闯三关”,分别是:第一关“刊头知识我知道”;第二关“刊头排版我了解”;第三关“刊头设计我能行”。闯关成功的同学将获得“刊头设计小能手”称号;闯关成功并获得积分奖励的同学将获得“刊头设计小行家”称号。,闯关大赛!,同学们?,开始啦,准备好了吗,闯关啦!欢迎参加刊头设计闯关大赛!,闯关啦!,第一关:刊头知识我知道,第二关:刊头排版我了解,第三关:刊头设计我能行,闯关啦!第一关:刊头知识我知道第二关:刊头排版我了解第三关:,第一关,刊头知识我知道,第一关刊头知识我知道,第一关:刊头知识我知道,问题1:什么是

2、刊头?,答:各种报刊杂志的标题。,报纸,黑板报,杂志,手抄报,第一关:刊头知识我知道 问题1:什么是刊头?答:各种报刊,第一关:刊头知识我知道,问题2:刊头分为哪些类型?,答:刊头分为总刊头(大刊头)和栏目刊头(小刊头)。,总刊头(大刊头),栏目刊头(小刊头),插图,第一关:刊头知识我知道问题2:刊头分为哪些类型?答:刊头分为,问题3:刊头设计的形式有哪些?(可多选),A.纯文字 B.图文结合 C.纯图片,第一关:刊头知识我知道,答案:A、B,问题3:刊头设计的形,小 荷 报,问题4:你知道为什么要设计刊头吗?,注明刊物内容、主题,美化报刊,醒目、吸引读者,第一关:刊头知识我知道,答案:,小

3、荷 报问题4:你知道为什么要设计刊头吗?注明刊,第二关,刊头排版我知道,第二关刊头排版我知道,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,刊头作品欣赏,你发现了刊头有哪些不同的图文组合形式?,你发现了刊头有哪些不同的图文组合形式?,刊头图文组合形式分析,左右式,刊头图文组合形式分析左右式,上下式,刊头图文组合形式分析,上下式刊头图文组合形式分析,v,v,v,v,散点式,刊头图文组合形式分析,vvvv散点式刊头图

4、文组合形式分析,穿插式,刊头图文组合形式分析,穿插式刊头图文组合形式分析,第二关:刊头排版我了解,想一想:你还会怎样进行刊头排版设计呢?,第二关:刊头排版我了解想一想:你还会怎样进行刊头排版设计呢?,第二关:刊头排版我了解,小练习:请以“艺术天地”为题,用简练的图形和线条画刊头设计稿。,第二关:刊头排版我了解 小练习:请以“艺术天地”为题,用,第二关:刊头排版我了解,看看同学们是怎样设计的。,第二关:刊头排版我了解看看同学们是怎样设计的。,说一说:刊头版式设计时需要注意什么?,刊头设计时要注意:1.图文配合;2.构图均衡;3.富有变化。,说一说:刊头版式设计时需要注意什么?刊头设计时要注意:,第三关,刊头设计我能行,第三关刊头设计我能行,第三关:刊头设计我能行,大拇指报,知识角,喜迎国庆,艺术天地,学习建议:小组合作,分工完成报纸各个版面的刊头设计。,第三关:刊头设计我能行大拇指报知识角喜迎国庆艺术天地学习建议,同学作品欣赏,课外拓展,同学课外拓展,同学作品欣赏,课外拓展,同学课外拓展,同学作品欣赏,课外拓展,同学课外拓展,设计与生活,爱思考、勤动手,将设计本领运用到学习、生活中去!,设计与生活 爱思考、勤动手将设计本领运用到学习、生活中,

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