《第6课《邪恶的轴心》课件01北师大九年级下册.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第6课《邪恶的轴心》课件01北师大九年级下册.ppt（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、邪恶的轴心,第6课,卫士手中的束棒,法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。,法西斯是什么意思？,19291933年世界经济危机产生了怎样的影响？,复习提问,经济大危机19291933,美 国罗斯福新政,德、日法西斯专政,各国为了摆脱危机寻找出路,工业生产下降40.6%农业生产下降30%对外贸易缩减69.1%失业工人占1/3，达600万人,19291933年危机中的德国,一.希特勒的法西斯恐怖,1933年，希特勒出任德国总理,2、领导核心：纳粹党,1、德国法西斯专政建立标志：,一.希特勒的法西斯恐怖,3.德国法西斯暴行：,（1）对内实行恐怖统
2、治：,A、制造“国会纵火案”，大肆镇压德国共产党和其他进步力量,B、大肆迫害犹太人“水晶之夜”,（2）对外积极侵略扩张：与意大利一同入侵西班牙,4.德国法西斯专政的影响：标志着二战欧洲战争策源地的形成。,德国国会纵火事件,“水晶之夜”,法西斯暴行的见证-被纳粹分子杀害的犹太人,二、非洲之角的战火,1、意大利法西斯专政的建立（时间、人物：？）2、意大利入侵埃塞俄比亚（原因、时间、概况：？）3、绥靖政策（含义、影响：？）,二、非洲之角的战火,1、意大利法西斯专政的建立标志：（最早）,1922年，墨索里尼上台,2、领导核心：法西斯党,3、法西斯暴行：入侵埃塞俄比亚；和德一同入侵西班牙,二、非洲之角的
3、战火,2、意大利入侵埃塞俄比亚,（1）原因：A、意大利遭受了经济危机的沉重打击，为了解决内部困难B、埃塞俄比亚战略地位的重要性,（2）时间：1935年,（3）概况：P32,二、非洲之角的战火,3、绥靖政策,（1）含义：P32注解2,（3）影响（后果）：纵容了法西斯侵略，助长了德、意、日法西斯的嚣张气焰，牺牲了弱小国家的利益，同时也损害了西方大国自身的利益，带来了更多的灾难！,（2）实行国家：英法美等西方大国,三、愤怒的格尔尼卡,1、德意法西斯公然干涉西班牙内战,2、纳粹对西班牙城镇格尔尼卡的轰炸,3、西班牙著名画家毕加索创作大型壁画格尔尼卡，控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行,三、愤怒的格尔尼
4、卡,四、“死亡工厂”,1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。,1937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。,日本法西斯专政,1、建立时间：1936年2、领导核心：军部3、侵华事件：九一八事变、七七事变4、法西斯暴行：南京大屠杀；731部队活体细菌试验的暴行5、影响：标志着二战亚洲战争策源地的形成。,柏林罗马东京轴心的形成（1936年）,性质：侵略性的军事政治集团,影响：战争阴云日益逼近各国人民,柏林罗马东京轴心的形成（1936年）,小结：,本课的知识可归纳为“一”、“二”、“三”。“一”指的是“二”指的是“三”指的是,一次经济大危机（19291933年经济大危机）,两个战争策源地（欧洲、亚洲）,三国轴心国集团（柏林罗马东京轴心）,
