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1、形神兼备 迁想妙得,-中国古代绘画撷英,（花鸟画篇）,xi,复习巩固,中国古代绘画的理念 孝悌忠信 礼义廉耻 仁爱和平,一看内容；二看美感；三看思想情感；四看启示。,鉴赏方法（四看）,山：象征仁慈、仁爱。水：象征理智、智慧。,“山水”的象征意义（根据孔夫子论语）,花鸟画包含：,花、鸟、鱼、虫、飞禽、走兽,下面请您做一个连线题,阅读教材54页相关内容，回答下列问题：（边读边勾画相关文字、句子）1、中国花鸟画具有怎样的优良传统？花鸟画写生注重的是什么？以写生为基础，借物抒情、托物言志 花鸟画写生注重动植物生态特征表现、注重描写动植物生命力及其特征。2、什么是借物抒情？什么是托物言志？借物抒情：借助
2、所画的动植物抒发情怀。托物言志：依托所画动植物表达人生志向。借物抒情、托物言志，既是花鸟画的传统，也是花鸟画的特点。3、中国古代花鸟画写生的高峰期是哪个朝代？文人画兴起后，花鸟画更强调什么理念？宋代（诗、书、画、印始成一体）借物抒情、托物言志。,芙蓉锦鸡图（中国画）,秋劲拒霜盛,峨冠锦羽鸡,已知全五德,f y安逸胜凫鷖。,五德：文（头上有冠）才华 武（脚下雄健）威武 勇（临敌无畏）勇敢 仁（见食呼友）爱心 信（按时报晓）诚信,赏析一、内容1、画中塑造了哪些内容？2、这些内容各象征什么？锦鸡 芙蓉花菊花 蝴蝶,五德：文（头上有冠）才华 武（脚下雄健）威武 勇（临敌无畏）勇敢 仁（见食呼友）爱心
3、信（按时报晓）诚信,文武勇仁信五德,富（芙）贵 荣（蓉）华,傲霜、高洁,追求真善美,锦鸡、芙蓉花、菊花、蝴蝶,五德：文（头上有冠）才华 武（脚下雄健）威武 勇（临敌无畏）勇敢 仁（见食呼友）爱心 信（按时报晓）诚信,赏析二、美感1、构图具有什么美感（繁密或疏朗）？2、造型具有什么美感（生动或规整）？3、色彩具有什么美感（富丽或朴素）？,疏朗美 对比美（叶子和花朵）,生动美（锦鸡下蹲准备起飞）,富丽美（色泽鲜艳、饱满、精致）,五德：文（头上有冠）才华 武（脚下雄健）威武 勇（临敌无畏）勇敢 仁（见食呼友）爱心 信（按时报晓）诚信,赏析三、思想情感1、根据题画诗和画中内容的象征意义，说说作者想表达
4、什么观点？2、作者对有德行的人持什么态度？3、体现出传统文化中的那些理念？（孝悌忠信礼义廉耻仁爱和平）,要有德行，才会有美好生活（厚德载物）,高度赞赏,五德：文（头上有冠）才华 武（脚下雄健）威武 勇（临敌无畏）勇敢 仁（见食呼友）爱心 信（按时报晓）诚信,赏析四、生活启示1、联系自己或身边的人谈谈你 对“五德”感悟。（举例说明）,对美好事物（真善美）的追求,富贵（芙）荣华(蓉),傲霜、高洁的品质,五德：文、武、勇、仁、信,fy,鉴赏一幅明代花鸟画徐渭墨葡萄图,徐渭的性格：明代著名文学家、书画家、军事家。为人狂妄、傲慢、任性。对看不惯的人，竟找人去把对方杀死。遇到挫折时，多次自杀、自虐。因怀疑
5、妻子出轨而杀妻，坐七年牢。后半生贫病交加、穷困潦倒，死时只有一张破席。,墨葡萄图（中国画）徐渭（明）,赏析三、思想情感一、徐渭的性格对他的命运有什么影响？对他的心情和健康有什么影响？二、对他作品的主题有什么影响？三、在传统文化十二字（孝悌忠信礼义廉耻仁爱和平）中，作者欠缺了什么？,画中形象是具象、意象，还是抽象？,赏析二、美感1、构图具有繁密美，还是疏朗美？2、造型上具有严谨美，还是豪放美？3、色彩上具有富丽美，还是朴素美？,赏析四、启示作品给我们怎样的教训？,半生落魄已成翁，此句说明什么？独立书斋啸晚风。为什么他要“啸”晚风？笔底明珠无处卖，此处的“明珠”寓指什么？闲抛闲掷野藤中。“抛掷”、“野藤”各指谁？,中国古代花鸟画带有极高的文人情趣，其笔调韵味和心性的表现要求，追求气韵的审美标准，以及超越视觉表象的文化精神，反映了中国传统优秀的哲学思想和深厚的文化底蕴。,花鸟画的特点：,借物抒情，托物言志,轶事典故,徐渭读罢微微一笑：“不难，不难。”说了句：“但愿人间家家如此。”便嘻笑而去。,夫,妻,義,重,徐渭真乃天下才子也！,历书,
