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,新袁庄中心小学,听。,大风吹来了,带着问题去观察:,二、图片中人物的表情是怎样的?,三、风中人物的动作是怎样的?,一、那幅图片给你的印象最深刻?,看看风还能帮我们做些什么?,风来了,画一画风中的事物。,注意:,1.画面构图,2.风吹的方向,提示:,用物体随风飘荡来表现风的强弱和风向,
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