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1、,早安，孩子们早安，秦老师整个早晨，我一直 看着你们，整个早晨 我们一直 看着您,早 安,怎样 把每一寸 玲珑的晨光，变作 七彩的朗诵，嚼成 书本的芳香。怎样 把每一寸 玲珑的晨光，变作 粉笔的舞蹈，嚼成 知识的芳香,早 安,请全体同学起立，调整呼吸,感情诵读朋友。,朋友是一群小马放开四蹄就想较一较脚力朋友是一片小树齐心合力就能够抵挡风雨朋友是两面镜子站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点朋友是两颗星星相携相伴永远坦荡永远真诚,朋友不是人和影子一个总是要做另一个的随从朋友不是两只鞋子一只破了另一只也会出洞,朋 友,钱万成,金子美玲,金子美玲（1903-1930），活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。1
2、984年，金子美玲生前留下的三本手抄童谣诗集，共五百一十二首。金子美铃童谣全集的出版，震撼了日本文学界，得到了孩子们的喜爱！,这条路 金子美玲,这条路的尽头，,会有大片的森林吧?孤单的朴（p）树啊，我们去走这条路吧。,这条路的尽头，,会有广阔的大海吧?荷塘的青蛙啊，我们去走这条路吧。,这条路的尽头，,会有繁华的都市吧?寂寞的稻草人啊，我们去走这条路吧!,这条路的尽头，,一定会有什么吧?大伙儿一块去吧，我们去走这条路吧!,这条路 金子美玲这条路的尽头，这条路的尽头，会有大片的森林吧？会有繁华的都市吧？孤单的朴树啊，寂寞的稻草人啊，我们去走这条路吧！我们去走这条路吧！这条路的尽头，这条路的尽头，会
3、有广阔的大海吧？一定会有什么吧？荷塘的青蛙啊，大伙儿一块去吧，我们去走这条路吧！我们去走这条路吧！,送给同学们的诗,男生读蓝色的诗句女生读红色的诗句黑色诗句同学们一起读,这条路的尽头，会有无数的掌声吧？勤奋好学的同学啊，我们去走这条路吧！这条路的尽头，会有无穷的知识吧？坚持不懈的同学啊，我们去走这条路吧。,这条路的尽头，会到成功的彼岸吧？追求梦想的同学啊，我们去走这条路吧！这条路的尽头，一定会有什么吧？四 一班的孩子们啊，我们去走这条路吧！,送给同学们的诗,孤单的朴树遇到大片的森林荷塘的青蛙遇到广阔的大海寂寞的稻草人遇到繁华的都市这些都是作者的,请你们发挥想象，也来做一名小诗人吧!这条路的尽头
4、，会有（）吧？（）啊，我们去走这条路吧！,请你们发挥想象，也来做一名小诗人吧!这条路的尽头，会有（浪漫温馨的家）吧？（亲爱的妈妈）啊，我们去走这条路吧！,请你们发挥想象，也来做一名小诗人吧!这条路的尽头，会有（美妙的书屋）吧？（四一班的孩子们）啊，我们去走这条路吧！,这条路的尽头可能会有鲜花、有掌声，也可能会有困难，有挫折，但无论这是一条怎样的路，只要我们认定目标，努力拼搏，就一定会一路芬芳。,这条路 金子美玲这条路的尽头，这条路的尽头，会有大片的森林吧？会有繁华的都市吧？孤单的朴树啊，寂寞的稻草人啊，四一班的孩子们啊，四一班的孩子们啊，我们去走这条路吧！我们去走这条路吧！这条路的尽头，这条路的尽头，会有广阔的大海吧？一定会有什么吧？荷塘的青蛙啊，四一班的孩子们啊，四一班的孩子们啊，大伙儿一块去吧，我们去走这条路吧！我们去走这条路吧！,
