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1、第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛-微生物的艺术,第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛,微 生 物,微 生 物 细 菌,细 菌,有益细菌：乳酸菌，醋酸菌，甲烷菌，枯草芽孢杆菌,有害细菌：食物变质，传染病,细 菌有益细菌：有害细菌：,真 菌,有 益 真 菌,有 害 真 菌：皮肤病,真 菌有 益 真 菌有 害 真 菌：皮肤病,病 毒,病 毒 植 物 病 毒 动 物 病 毒,芽 孢 杆 菌,属于细菌科芽孢杆菌属，芽孢杆菌属有200多个种，致病的有5个种。1.繁殖快速：四小时增殖10万倍，标准菌四小时仅可繁殖6倍。2.生命力强：可耐低温60、耐高温+280，耐强酸、耐强碱、耐高氧（嗜氧繁殖）、耐低氧
2、（厌氧繁殖）。3.体积大：体积比一般病源菌分子大四倍，占据空间优势，抑制有害菌的生长繁殖,芽 孢 杆 菌属于细菌科芽孢杆菌属，芽孢杆菌属有200,一、培养基的制备与灭菌,培养基是人工配制的适宜微生物生活的环境。其主要用途是分离、繁殖及保存微生物。其营养成分包括微生物生长所需要的水分、碳源、氮源、无机盐及某些生长因子（维生素、辅酶）等。不同的微生物对营养的需求不尽相同，如牛肉膏蛋白胨培养基（用于细菌培养）、LB培养基、高氏1号培养基(用于放线菌培养)、马丁氏（Martin）培养基（用于从土壤中分离真菌）、马铃薯培养基(PDA)(用于霉菌或酵母菌培养),微生物的分离与纯化,一、培养基的制备与灭菌
3、培养基是人工配制的适宜微,微生物的分离与纯化,分离技术主要是稀释涂布法和平板划线法：稀释涂布分离法：将待分离样品做系列稀释，使样品中的微生物细胞充分分散。取不同稀释度的样品在固体培养基上进行涂布，培养出现菌落。如稀释度适合在培养基平板上即可出现的单个菌落。平板划线分离法：用无菌接种环挑取待分离材料，在平板培养基表面划线稀释而获得单菌落的方法选择培养法：如果所要分离的微生物因数量极少或者增殖过慢而难以稀释分离时，需要结合使用选择培养法，选用仅适合于所要分离的微生物生长繁殖的特殊培养条件来培养混杂菌体，以达到分离的目的。,微生物的分离与纯化分离技术主要是稀释涂布法和平板划线法：,微生物的分离与纯化
4、,稀释涂布法,微生物的分离与纯化稀释涂布法,微生物的分离与纯化,平板划线法,微生物的分离与纯化平板划线法,“五彩缤纷”的微生物世界,“五彩缤纷”的微生物世界,2016年国际琼脂艺术竞赛中的获胜作品,题目：第一场竞赛作者：哥本哈根大学研究生,2016年国际琼脂艺术竞赛中的获胜作品题目：,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,中国琼脂艺术比赛,预祝大家取得优异的成绩，在娱乐中学习，在快乐中成长,谢 谢！,预祝大家取得优异的成绩，在娱乐中学习，在快乐,
