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1、等值线图的判读正式版课件,聚焦点一：等高线地形图的应用,聚焦点一：等高线地形图的应用水系水文特征判断水系特征山地常形,地形状况海滨海滨缓坡沙岸农业平原：耕作业；山地、丘陵：林业、,气候特征判断与应用对高度较大处，应考虑气温的垂直变化，对流层,(2011江苏)下图为某地区等高线地形图。读图回答(1)(2)题。(1)下列描述可能与实地情况相符的是()A地附近的河流从西 南流向东北 B低坡度最陡 C地分布有茶园 D地是观赏瀑布的最佳位置,C,(2011江苏)下图为某地区等高线地形图。读图回答(1),(2011江苏)下图为某地区等高线地形图。读图回答(1)(2)题。(2)该考察线路的高差 可能是()A
2、450米 B500米 C550米 D600米,A,(2011江苏)下图为某地区等高线地形图。读图回答(1),点睛：等高线分布状况判断地势高低、坡度陡缓。思路点拨：第(1)题，河流是由地势高处向低处流动，根据图中等高线可以判定处河流由东北流向西南；处等高线稀疏，坡度较缓；处位位于瀑布上方，不是观瀑布最佳位置；图示区域位于30N以南山地的阳坡，所以可能有茶园分布，故C项正确。第(2)题，考察线路共穿越了4条高度不同的等高线，相邻等高线之间的等高距为100m，按照相对高度的计算公式(41)100H(41)100，可以确定考察路线的高差介于300m到500m之间，只有A项在此数值范围内。,点睛：等高线
3、分布状况判断地势高低、坡度陡缓。,规律技巧总结：1“凸高为谷，凸低为脊”：等高线凸向高处为山谷，凸向低处为山脊。山谷一般为集水线，山脊一般为分水线。2坡度陡缓判断：(1)同一幅等高线图中，等高线愈稠密，坡度愈陡，等高线愈稀疏，坡度愈缓。,规律技巧总结：,规律技巧总结：(2)在不同的等高线图中，如果判断坡度陡缓，则需要观察比较比例尺、等高距的差别，要看相对高度与实际水平距离的比值，比值大，则坡度陡，反之，则坡度缓。(3)如果同一幅图中，等高线高处密集，低处稀疏，称为凹坡，这种坡在高处可以通视山麓。如果等高线高处稀疏，低处密集，称为凸坡，这种坡在高处不能看到山麓。,规律技巧总结：,变式训练1：(2
4、011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问题。(1)图中北面的河流总体流向是_，南面的河流总体流向是_。,解析：河流受地势影响，总是由地势高处流向地势低处。从图中河流所经过的等高线数值及指向标，很明显可判断出河流流向。,向西,向东,变式训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问,变式训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问题。,(2)现两河流之间开挖了一条运河，为什么没有选择在两河距离最短的甲、乙之间？,解析：开挖运河既要考虑距离远近，又要考虑地势状况，甲乙之间有地势起伏较大的山地，开挖运河工程量较大。,变式训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问,变式
5、训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问题。,(2)现两河流之间开挖了一条运河，为什么没有选择在两河距离最短的甲、乙之间？,答案：甲、乙之间距离较短，但等高线较密，地形起伏大，工程艰巨，不利于开挖运河。,变式训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问,变式训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问题。(3)现甲、丙之间需修建一条公路，请在图中用线条画出选线位置。,解析：选择地势较平坦处修建公路较好，同时还要考虑线路的长度。,答案：图略(沿两条600米等高线中间)。,变式训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问,变式训练1：(2011无锡模拟)
6、读某区域示意图，回答下列问题。(4)若该地区位于51N,8.6W附近，试分析图中两河流的航运条件。,解析：若该地区位于51N,8.6W附近，地处英国，为温带海洋性气候区，则由于全年降水均匀而河水水量较稳定、丰富，且无结冰期，利于通航；图中显示两条河流发源于山地，但中下游地区地势较平坦而水流平稳，利于航运,变式训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问,变式训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问题。(4)若该地区位于51N,8.6W附近，试分析图中两河流的航运条件。,答案：位于温带海洋性气候区，水量丰富，无结冰期；中下游流经地区地形相对平坦，水流平稳，航运便利。,变式
7、训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问,变式训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问题。(5)描述该区域的地形特点。,解析：该地地形以山地为主，地势起伏大，最高海拔高度800米以上，最低海拔高度400米以下。,答案：地形以山地为主，山谷相间，地势起伏大。,变式训练1：(2011无锡模拟)读某区域示意图，回答下列问,聚焦点二：常见等值线图的判读判读等值线图，需要“五读一分析”。即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。如下表：,聚焦点二：常见等值线图的判读等高线等温线等压线数值范围和极值,等高线等温线等压线疏密程度坡度
8、陡缓：密陡疏缓；坡面凸凹：,等高线等温线等压线局部小范围闭合山顶、山峰：中间高，四周低,(2011福建)下图示意某区域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线。读图完成(1)(3)题。(1)此时，地的盛行风向为()A东北风 B东南风C西北风 D西南风(2)与地相比，地()A气温年较差较小 B正午太阳高度较大C昼长年变化较小 D较早进入新的一天(3)图示现象可能出现在()A1月 B2月 C7月 D8月,A,C,D,(2011福建)下图示意某区域某时海平面等压线分布，虚线为,点睛：气压差异是形成风的直接原因思路点拨：第(1)题：根据图中海陆轮廓形状可知该区域为北极地区，读图可知地西侧气压高于东侧，北半球
9、地转偏向力向右偏，即可知地的盛行风向为西北风。第(2)题：与地相比，地纬度高，正午太阳高度较小、昼长年变化较大、气温年较差较大，地位于90E附近，向东离180近，地位于90W附近，向东离180远，所以地较早进入新的一天。第(3)题：从图中海平面等压线分布可知地位于亚欧大陆，在亚欧大陆内部出现高压中心，则为北半球冬季，又由于虚线为晨昏线，且与70N相切，即可推出太阳直射在20S,12月22日太阳直射在2326S，则图示现象可能出现在1月。,点睛：气压差异是形成风的直接原因,规律技巧总结：一、等值线图的共性特征1同线等值：同一条等值线上各点的数值相等。2同图等距：相邻两条等值线数值可以相等，也可以
10、按变化趋势依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线递变间隔相等。3同一幅图上任意两条等值线一般不会相交，但可重合(如陡崖)。,规律技巧总结：,规律技巧总结：,4等值线一般应是闭合曲线，但在局部图中可以不闭合。5等值线密集处，表示单位水平距离的差值较大；等值线稀疏处，表示单位水平距离的差值较小。6等值线平直表示该区域与相邻区域受到的影响因素较少，等值线弯曲反映出影响该地理事物的因素较多。等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化梯度越大。,规律技巧总结：4等值线一般应是闭合曲线，但在局部图中可以不,规律技巧总结：二、等值线的判读方法1读等值线图的名称：读图名明确等值线图所要反映的地理事物。即明确是等高
11、线、等压线、等温线、等降水量线、等深线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线等。2看等值线的间距和疏密情况：如等高距一定时，等高线越密则坡度越陡，水流越急。同一幅图中，等压线越密的地方，风越大,规律技巧总结：,规律技巧总结：3看等值线的延伸方向：如等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直的方向为坡度最陡方向，是水流方向。4看等值线的闭合和递变情况：如果两条数值不同的等值线中间还有闭合的等值线，判断时要遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值。5看等值线图中特殊的地方：如等高线图中几条线交会的地方表示悬崖；等压线非常密集且气压较低的环形区域可能存在着台风。,规律技巧总结
12、：,规律技巧总结：6看等值线的弯曲状况：确定弯曲方向是向高值还是向低值。一般采用垂线法和切线法进行判断：垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧比为低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧比为高值区。切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则为高值区。,规律技巧总结：,变式训练2(2011徐州模拟)读下图，完成(1)(3)题。(1)图示时间，下列城市风力最大的是()A乌鲁木齐 B沈阳 C广州 D武汉,C,变式训
13、练2(2011徐州模拟)读下图，完成(1)(3,变式训练2(2011徐州模拟)读下图，完成(1)(3)题。(2)此时()A太原位于高压区内，天气晴朗，气温较低B沈阳处在暖锋控制下，大风、升温C海口受来自海洋气流影响，为阴雨天气D武汉因受低气压控制，气温低,A,变式训练2(2011徐州模拟)读下图，完成(1)(3,变式训练2(2011徐州模拟)读下图，完成(1)(3)题。(3)关于四地点风向的判断，正确的是()A的风向相反 B的风向相近 C吹西北风 D吹西北风,B,变式训练2(2011徐州模拟)读下图，完成(1)(3,解析：第(1)题，由图可知，广州市附近等压线较其他城市密集，风力最大。第(2)
14、题，此时，太原位于高压区内，盛行下沉气流，天气晴朗，气温较低。沈阳位于冷锋锋后，受单一冷气团控制，气温下降。海口、武汉均位于高气压区，天气晴朗。第(3)题，图中吹西北风，均吹东北风，吹偏西风。,解析：第(1)题，由图可知，广州市附近等压线较其他城市密集，,诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。这并非是我安静的原因。我依旧
15、有很多问题，问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。这并非是我绝望的原因。我依旧有很多热情，给分开，给死亡，给昨天，给安寂。我和这个世界不熟。这并非是我虚假的原因。我依旧有很多真诚，离不开，放不下，活下去，爱得起。我和这个世界不熟。这并非是我孤寂的原因。我依旧有很多诉求，需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。我和这个世界不熟。这并非是我冷漠的原因。我依旧有很多动情，为时间，为白为天黑，畏天命。那时我们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，
16、一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡都有冗长的回声。走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目睹了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。如果你是条船，漂泊就是你的命运，可
17、别靠岸。谁校对时间 谁就会突然老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢离
18、合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。这并非是我逃避的原因。我依旧有很多憧憬，对梦想，对记忆，对失败，对希冀。我和这个世界不熟。这并非是我卑微的原因。我依旧有很多勇敢，不信输，不信神，不信天，不信地。我和这个世界不熟。这并非是我失落的原因。我依旧有很多高昂，有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他乡的天空下开车，会突然感到纳闷：我在哪儿？这就是
19、我家吗？我家，在不同的路标之间。这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。1、垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时，我们做了世上那最柔情的人，为一朵花低眉，为一朵云驻足，为一滴雨感动长的是磨难，短的是人生 生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲，但不能随波逐流。如果出现了绝壁，那么就越过它，就能把绝壁变成桥了一曲终了，繁花散尽，伊人已逝，只余一声空叹。欲戴王冠，必承其重。有时候，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。行到水穷处，坐看云起时。所谓的王，乃最贪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且浊，追求极致人生。为臣者，因之而仰慕，追随其左右。因此，臣民才会有称王之志，追寻自己的理想。这个世界其实从不曾有一个人能取代另一个人的位置，所谓的取代，只是以前的那个人被遗忘面对大河我无限惭愧我年华虚度 空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩你穷，是因为你没有野心 见了他，她变得很低很低，低到尘埃里。但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。如果你是鱼 不要迷恋天空如果你是鸟 不要痴情海洋 世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，,诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为,
