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1、粤教科技版 小学科学 四年级上册,第3单元 声音,第16课 设计与制作：我们的小乐器,能不能自己动手做个小乐器？,这些小乐器都是自己做的吗？,还记得这是什么乐器吗？,排箫,排箫是由什么组成的？每个部分有什么特点？,观察排箫的结构,排箫由一排长短不同的管子组成。,排箫的结构,你知道为什么组成排箫的管子长短不一吗？,每根管子的底端都被堵起来了。,如果要自己如做一个小排箫，你能想到怎样做？应该使用哪些材料和工具吗？,做一个小排箫,吸管（竹管）排箫,选定制作哪种乐器。思考制作方法和使用的材料和工具。画出设计图。收集材料和工具。制作、测试。改进。,制作小乐器的步骤,利用废旧材料，做一件小乐器，要求小乐器
2、能发出高低不一、强弱不同的声音。,寻找合适的材料，根据不同材料的发声特征，设计一个小乐器。（活动手册）,材料工具纸盒、硬卡纸、橡皮筋、小塑料片、剪刀、尺、笔、胶水。制作方法在纸盒的中央剪一个大圆。用硬卡纸折成一个长三棱形。将纸三棱形粘在纸盒（有孔的一面）一端。将皮筋套在纸盒上，用小塑料片轻轻拨动皮筋，发出声音。调整皮筋的松紧，使皮筋分别发出高低不同的声音。,橡皮筋琴,橡皮筋琴,材料工具空罐子或盒子、塑料袋、筷子、透明胶、剪刀。制作方法把塑料袋从侧边剪开，摊成一大张。把空罐子放在塑料纸上，然后沿着罐子的边缘剪下，但要多留7厘米10厘米的宽度。把剪好的塑料纸蒙住罐口并拉紧，再用透明胶固定好，做成鼓面。用筷子敲打鼓面演奏。,鼓,鼓,材料工具4个同样的玻璃瓶、绳子、水、木棒。制作方法把其中玻璃瓶装大半瓶水，第二个瓶子里的水面比第一个瓶子低一些。第三个瓶子再低一些，第四个瓶里的水最低。把4个瓶子用绳子吊成一排。用一根木棒轻轻敲打每个玻璃杯的侧边。听听它们发出不同的声音。,玻璃木琴,材料收集齐全后，按照设计图制作小乐器。,小乐器制作完成后，试着演奏一小段乐曲。,根据演奏乐曲的效果，进一步改进小乐器（活动手册）。,
