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1、3,“贝”的故事,第一课时,第二课时,语文 二年级 下册,你们见过大海吗？,大海中有什么？,朗读课文 扫清障碍,请同学们自由朗读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,第一课时,甲 骨 类 珍 饰 品 随 易损 币 财 赚 赔 购 贫,ji li zhn sh pn su y,sn b ci zhun pi u pn,甲,甲壳 马甲,骨,ji,骨头 伞骨,漂,pio,漂亮,类,li,人类 分类,珍,珍贵 珍惜,饰,zhn,sh,饰品 首饰,随,su,随时 跟随,品,pn,品德 品味,易,简易 容易,损,y,sn,损失 损坏,财,ci,财产 财神,币,b,硬币 钱币,赚,赚钱 赚到,赔,zhun,
2、pi,赔钱 赔偿,贫,pn,贫穷 贫困,购,u,购物 收购,漂,多音字,古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。,pio,pio,有一片银杏叶子漂浮在水面上。,熟字比较,识字方法,晶、森、众 品,加一笔,找近义词,日甲,巾币,容易简单,损坏破坏、破损,归类识记,实物识字,贝字旁,财,赚,赔,购,贫,甲骨文,硬币,识字游戏,点击拾贝壳,珍,饰,随,损,赚,赔,购,贫,贝,壳,甲,骨,钱,币,与,财,关,bi,k,ji,qin,b,y,ci,un,左右 结构,钱,财,独体 结构,贝,上下 结构,骨,壳,生字归类,甲,币,与,关,上宽下窄。,骨,易写错,偏旁“月”处于底部，第
3、一笔撇变成竖。,最下面的“横折弯钩”是一笔，要写得舒展。,壳,k,“士”上横长，下横短。,qin,右部分是两短横、一短撇。,最后一笔是点。,第五笔是竖提。,y,竖折折钩是一笔，不要分开。,第一笔横画，稍短，最后一笔横画，稍长。,词语解释,保护：指尽力照顾，使不受损害。,做眼保健操是保护视力的有效方法。,珍贵：价值大，意义深刻，宝贵。,博物馆里陈列着珍贵的文物。,损坏：使失去原来的使用效能。,木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。,本文描写了汉字“”的故事，写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。,贝,演变过程,钱财,整体感知,一、认一认，连一连。,贫 赚 赔 购 损,课堂演练,sn
4、zhun pi u pn,关（）（）（）财（）（）（）贝（）（）（）,关心,关门,关于,财物,财宝,发财,宝贝,贝壳,贝类,字词听写,二、给下列字组词。,贝壳种类繁多，很漂亮。你知道有关“贝”的汉字故事吗？让我们赶快走进课文了解一下吧！,第二课时,一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。,“贝”字的起源,贝壳的作用,读第一自然段，看看介绍了什么内容？,互动课堂,“贝”的演变过程,甲骨文,小篆,楷体,甲骨文,甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。,甲骨文,小篆,楷体,马,甲骨文,小篆,楷体,鱼,古
5、时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。,当作饰品,读第二自然段，说说贝壳在古代有什么用处。,当作钱币,漂亮、珍贵,随身携带、不易损坏,你能尝试用“因为所以”说说贝壳在古代的用处吗？,因为贝壳很漂亮，很珍贵，所以人们把它们当作饰品戴在身上。,因为贝壳可以随身携带，不容易损坏，所以古人还把贝壳当作钱币。,贝壳饰品,根据下面文中的句子，你能推测一下这几个字的意思吗？,用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。,赚：获得钱；赔：损失钱财；购：用钱买；贫：穷，没钱；货：货物。,看图，猜猜加点字的偏
6、旁与什么有关。,“镜”的偏旁“钅”与金属有关。“珠”的偏旁“王”与玉石有关。,（课后第三题）,本文描写了汉字“”的故事，写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。告诉我们中国的 源远流长，是我国宝贵的文化遗产。,汉字,贝,演变过程,钱财,有趣的汉字故事,有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人先送来一张“战表”。皇上拆开一看，原来是“天心取米”四个大字。满朝文武大臣，没有一个解得此谜。皇上无法可想，只得张榜招贤。这时，宫中一个名叫何瑭的官说，他有退兵之计，皇上急宣何瑭上殿。,何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说：“天者，吾国也；心者，中原也：米者，圣上也。天心取米，就是要夺我国江山，取君王
7、之位。”皇上急道：“那怎么办呢？”何瑭说：“无妨，我自有退兵办法。”说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔，原信退给了来人。匈奴的领兵元帅，以为是中原不敢应战，可是拆开一看，顿时大惊失色，急令退兵。原来，何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后，变成了“未必敢来”。,一、用加点的词语造句。,古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。漂亮：。珍贵：。喜欢：。,妈妈给我新买的花裙子很漂亮,这张照片非常珍贵,我的同桌非常喜欢吃水果,二、想一想下列这些字与什么有关。,江 河 湖 海 油 泥 沟,偏旁：与 有关。,语 议 论 讥 记 诀 认 识,偏旁：与 有关。,氵,水,讠,口,三、回家给家人讲一讲“贝”的故事。,课堂作业,1.从书本练习中选择题目，完成与本课时相关练习；2.完成练习册本课时内容。,学习体会1、本节课你学到了哪些基本知识？2、本节课你学到了哪些解题方法？3、还有哪些知识和方法上的问题？,Thank you！,Good Bye！,
