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1、最新部编人教版三年级数学下册【第1单元（全单元）】精品教学课件,最新部编人教版三年级数学下册,三年级数学下册（RJ）教学课件,第 1 课时 认识东、南、西、北,第 1 单元 位置与方向（一）,三年级数学下册（RJ）教学课件第 1 课时,一、情景导入,一、情景导入想一想，你每天早晨上学,早晨，太阳在东边。,早晨，太阳在东边。,早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。,早晨起来，面向太阳，,二、探索新知,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,1,二、探索新知早晨，太阳在东方。北西东南1,图书馆在校园的 面。,东,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,图书馆在校园的 面。东早晨，太阳
2、在东方。北西东南,体育馆在校园的 面。,西,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,体育馆在校园的 面。西早晨，太阳在东方。北西东南,教学楼在校园的 面。,北,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,教学楼在校园的 面。北早晨，太阳在东方。北西东南,大门在校园的 面。,南,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,大门在校园的 面。南早晨，太阳在东方。北西东南,三、巩固练习,早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。,东,西,北,南,1.,三、巩固练习早晨起来，面向太阳，东西北南1,南,西,2.,东与（）相对，北与（）相对。南西2.,北,西,东,南,先找出教室里的东方，然后想办法找
3、出其他三个方向。,3.,北西东南先找出教室里的东方，然后3.,四、课堂小结,四、课堂小结 1.辨认东、南、西、北四个方向的,再见！,再见！,三年级数学下册（RJ）教学课件,第 2 课时 简单的平面示意图,第 1 单元 位置与方向（一）,三年级数学下册（RJ）教学课件第 2 课时,一、情景导入,夜晚，面向北极星，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。,北,南,西,东,一、情景导入夜晚，面向北极星，北南西东,地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。,指的方向是北。,大门在操场的下面，就是在操场的南面。,二、探究新知,2,地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。指的方向是北。大门,下面是我们学
4、校的示意图。,教学楼在操场的（）面，体育馆在操场的（）面。,北,西,下面是我们学校的示意图。教学楼在操场的（）面，,下面是我们学校的示意图。,操场在图书馆的（）面，图书馆在体育馆的（）面。,西,东,想想我们站在哪儿观察。,下面是我们学校的示意图。操场在图书馆的（）面，,教学楼在大门的（）面，大门在教学楼的（）面。,北,南,下面是我们学校的示意图。,想想我们站在哪儿观察。,教学楼在大门的（）面，北南下面是我们学校的示意,三、巩固练习,1.做一做。根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。,（1）天安门城楼在国旗的北面。（2）人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。（3）中国国家博物馆在人民英雄纪念
5、碑的东面。,天安门城楼,人民大会堂,中国国家博物馆,三、巩固练习1.做一做。（1）天安门城楼在国旗的北面。天安,根据下面的描述，标明学校示意图中的建筑物。,2.,大根据下面的描述，标明2.,图书馆,图书馆在学校大门的北面。,2.,大图书馆图书馆在学校大门的北面。2.,教学楼在图书馆的西面，教学楼在花坛的东面。,教学楼,花坛,图书馆,2.,大教学楼在图书馆的西面，教学楼花坛图书馆2.,操场,实验楼,操场在教学楼的南面，实验楼在操场的西面。,教学楼,花坛,图书馆,2.,大操场实验楼操场在教学楼的南面，教学楼花坛图书馆2.,3.你知道吗？,司南,古代罗盘,指南针,指南针是用来指示方向的。早在二千多年
6、前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。,3.你知道吗？司南古代罗盘指南针 指南针是,四、课堂小结,1.辨认地图或平面图上的方向：根据“上北下南，左西右东”确定方向。2.根据确定点观察方向：首先看确定点和要观察点的范围是在左右方向（即东西方向），还是上下方向（即南北方向），再确定具体的方向。,四、课堂小结 1.辨认地图或平面图上的方向：根据,五、课后训练,五、课后训练,部编人教版三年级数学下册第1单元位置与方向一-(全单元)精品公开课优质课件,部编人教版三年级数学下册第1单元位置与方向一-(全单元)精品公开课优质课件,嵩山,泰山,衡山,华
7、山,恒山,嵩山泰山衡山华山恒山,部编人教版三年级数学下册第1单元位置与方向一-(全单元)精品公开课优质课件,答案不唯一,小狗,小马,小羊,小兔,答案不唯一小狗小马小羊小兔,再见！,再见！,三年级数学下册（RJ）教学课件,第 3 课时 认识东南、东北、西南、西北,第 1 单元 位置与方向（一）,三年级数学下册（RJ）教学课件第 3 课时,一、情景导入,西,南,北,先根据东方确定其他三个方向，再描述学校建筑物的位置。,一、情景导入西南北先根据东方确定其他,二、探究新知,从图中你获得了什么信息？,3,二、探究新知从图中你获得了什么信息？多功能厅科技楼存车处餐厅,餐厅在校园的 角。,西北,多功能厅科技
8、楼存车处餐厅餐厅在校园的 角。西北,存车处在校园的 角。,东南,存车处在校园的 角。东南多功能厅科技楼存车处餐厅,科技楼在校园的 角。,西南,多功能厅科技楼存车处餐厅科技楼在校园的 角。西南,餐厅在存车处的 方向。,西北,北,多功能厅科技楼存车处餐厅餐厅在存车处的 方向。西北,科技楼在多功能厅的 方向。,西南,北,多功能厅科技楼存车处餐厅科技楼在多功能厅的 方向。,多功能厅在科技楼的 方向。,东北,北,多功能厅科技楼存车处餐厅多功能厅在科技楼的 方向。,三、巩固练习,1.在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校的什么方向。,先认清自己家在学校的什么方向，再根据上北、下南、左西、右东在黑板
9、或本上画出自己家的位置。,三、巩固练习1.在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在,描述小动物家的位置。,学校,2.,描述小动物家的位置。学校2.,学校,小兔家在学校的 方向。,西北,北,2.,学校小兔家在学校的 方向。西北北2.,学校,小鹿家在学校的 方向。,东南,北,2.,学校小鹿家在学校的 方向。东南北2.,学校,小猪家在长颈鹿家的 方向。,东北,北,2.,学校小猪家在长颈鹿家的 方向。东北北2.,学校,小老虎家在小猴家的 方向。,西南,北,2.,学校小老虎家在小猴家的 方向。西南北2.,四、课堂小结,辨认东南、西南、东北、西北四个方向的方法：（1）直接用指南针。（2）借助身边事物，在
10、东、南、西、北四个方向中先确定一个方向，再辨认其他三个方向，最后确定东南、西南、东北、西北四个方向。,四、课堂小结辨认东南、西南、东北、西北四个方向的方法：,再见！,再见！,三年级数学下册（RJ）教学课件,第 4 课时 简单的路线图,第 1 单元 位置与方向（一）,三年级数学下册（RJ）教学课件第 4 课时,一、复习导入,北,西北,东北,东南,西南,西,东,南,看图确定其他七个方向。,一、复习导入北西北东北东南西南西东南看图确定其他七个方向。,二、探索新知,熊猫馆在西北角。去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走。也可以,4,二、探索新知熊猫馆在西北角。去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北,从长颈鹿馆先
11、向西北走，到狮山，再向西南走。,从长颈鹿馆先向西北走，到狮山，再向西南走。,说一说其他动物分别在狮山的什么方向。,说一说其他动,同桌互相提出问题，并且试着解答。,同桌互相提出问题，并且试着解答。,三、巩固练习,1.生活中的数学。,我能在夜空中找到北斗星。,燕子每年都从北方飞往南方过冬。,今天刮西北风。,三、巩固练习1.生活中的数学。我能在夜空中燕子每年都从北方,熊猫馆在动物园的 角，飞禽馆在动物园的 角。,西北,东北,根据“动物园导游图”回答问题。,2.,熊猫馆在动物园的 角，西北东北根据“动物园导游图”2,猴山在狮山的 方向，长颈鹿馆在狮山的 方向。,西南,东南,2.,猴山在狮山的 方向，西南东南2.,2.,熊猫馆在长颈鹿馆的 方向，长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。,西北,东南,对比两个问题，你有什么发现吗？,2.熊猫馆在长颈鹿馆的 方向，西北东南对比两个问题,2.,海洋馆在大门的 方向，大门在海洋馆的 方向。,东北,西南,对比两个问题，你有什么发现吗？,2.海洋馆在大门的 方向，东北西南对比两个问题，你,四、课堂小结,看线路图描述行走路线：（1）辨认方向标志，确定识别物体或目的地方向。（2）描述行走路线方法：以出发点为基准，先确定要到达的地点，再确定经过哪些地点到达目的地，最后描述行走路线。,四、课堂小结看线路图描述行走路线：,再见！,再见！,
