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2、到适合自己的方法。,其实你能行我之前数学成绩一直不好，总觉得自己很笨，和老师说了,动画：相信自己行,动画：相信自己行,总结,大家有时候并不是真的不行，而是缺乏自信，我们要不断告诉自己我能行，当然，不能只是说说而已，要真的去努力。当然我们也不要吝啬我们的赞美，对于真的厉害的人我们要给予赞美。,总结大家有时候并不是真的不行，而是缺乏自信，我们要不断告诉自,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,第四单元 我会努力的学习有方法,导入新课,24点游戏,导入新课24点游戏,有方法，算得快,怎样才可以快速得到24呢
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4、方法有了，下一步就是我们要使用方法去做了。有的同,共同学习，一起进步,共同学习，一起进步,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,第四单元 我会努力的坚持才会有收获,导入新课,龟兔赛跑的故事,导入新课龟兔赛跑的故事,龟兔赛跑,为什么兔子跑得快乌龟爬得慢，但是这次赛跑却是乌龟赢了，而兔子输了呢？,龟兔赛跑为什么兔子跑得快乌龟爬得慢，但是这次赛跑却是乌龟赢了,坚持的收获,坚持晨跑让我的身体越来越健康。坚持练字让我现在的字写的很好看，还被老师夸奖过呢。,坚持的收获坚持晨跑让我的身体越来越健康。,王羲之练字,王
5、羲之是1600年前我国晋朝的一位大书法家，被人们誉为“书圣”，绍兴市西街戒珠寺内有个墨池，传说就是当年王羲之洗笔的地方。王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。,王羲之练字王羲之是1600年前我国晋朝的一位大书法家，被人们,想一想：王羲之为什么能成为“书生”？,想一想：王羲之为什么能成为“书生”？,其他故事,1、西游记中的唐僧就是踏平坎坷，历尽千辛万苦，才取得真经
6、。2、古代孟子被母亲告诫后，经过长年累月的不懈努力，终于成就了自己的道德学问。3、鼎鼎大名的画家黄宾虹生前每晚必画8张画。4、我国著名气象学家竺可桢每天观察天气，记录气象日记。5、音乐家冼星海，练奏乐谱缺少钢琴，就用碗、碟、盆、罐替代，经过长期坚持不懈的苦练，终于孕育出振奋人心、史诗般的歌曲黄河大合唱。6、梅兰芳年轻时为了演好戏，每天一大早起床，盯着远飞的信鸽练眼，日复一日，年复一年，无一时间断，终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点，成为一代京剧表演大师。7、爱迪生为了解决灯丝材料问题，先后试验了6000多种材料，最后成功。,其他故事1、西游记中的唐僧就是踏平坎坷，历尽千辛万苦，才取得,榜样
7、的力量,身边同学通过坚持获得成功,榜样的力量身边同学通过坚持获得成功,制定计划表,坚持做好每一件事都需要有毅力。我们今天可以为自己想做的事情制定一个计划表，然后每个人就自己的完成情况自我评价，我们先用一个月的时间，看看最后谁做的最棒。,制定计划表坚持做好每一件事都需要有毅力。我们今天可以为自己想,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,第四单元 我会努力的16 奖励一下自己,第四单元 我会努力的,故事导入，引出话题,小刺猬和獾的故事,故事导入，引出话题小刺猬和獾的故事,部编人教版二年级道德与法治下册第4
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9、吧！,我们的“奖励”,这个学期马上就要过去了，在过去的一年里，每个同学都很努力。那么，我们在学习小组里也发个奖，你想把它发给谁呢？,我们的“奖励”这个学期马上就要过去了，在过去的一年里，,大家都看到了他人的优点，并且愿意向他人学习,让我们大声说出自己的愿望，或者自己以前做得不好的地方。,特别的奖项,让我们大声说出自己的愿望，或者自己以前做得,部编人教版二年级道德与法治下册第4单元我会努力的【全单元】精品PPT优质课件,你们从中获得什么启示？,我们先制定目标，今后朝着这个目标努力，同样可,三年级的期待,马上就要读三年级了，想想自己的新目标吧，把它放进心愿瓶里。记住，一定要明年才能打开看呀！,三年级的期待 马上就要读三年级了，想想自己的,请同学们说一说自己的三年级愿望。,学生写下来愿望后放进心愿瓶里，并在心愿瓶上写上打开的日期。,学生写下来愿望后放进心愿瓶里，并在心愿瓶上,课堂小结,既然我们每个人都看到了自己的优点，并且为自己提出了新目标，那么让我们向着新目标努力吧！,课堂小结 既然我们每个人都看到了自己的优点，并,板书设计,板书设计奖励一下自己我来发个奖我们的“奖励”特别的奖项三年级,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,
