《部编人教版历史七年级下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版历史七年级下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》课件.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、辽、西夏与北宋的并立,1.知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立，知道辽与北宋、西夏与北宋的和战等基本史实，能在具体的时空条件下思考北宋时期民族关系的特征。2.了解辽、西夏与北宋政权的并立;识读契丹和西夏的文字与货币等图片，认识契丹与党项族通过学习中原汉族文化，推动本民族的发展;分析材料，理解北宋与辽、西夏议和的原因及影响。3.认识到在漫长的历史进程中，我国各民族人民密切交往、相互依存，共同推动了国家的发展和社会的进步。,一、契丹族与党项族,（1）辽的建立,1.契丹族：2.国号：3.建立者：4.时间：5.都城：6.措施：,游牧在北方的民族，9世纪后期已有农耕等生产,辽（有时称契丹）,耶律阿保机（
2、辽太祖）,10世纪初（9161125）,上京临潢府（今内蒙古巴林左旗）,发展生产，创制文字，国力不断增强,耶律阿保机,耶律阿保机的祖陵,契丹人物画,契丹文铜镜,契丹文字及大字银币,（2）西夏的建立,1.党项族：2.国号：3.建立者：4.时间：5.都城：6.措施：,生活在我国西北地区，原属羌族的一支,大夏，史称西夏,元昊,11世纪前期（10381227）,兴庆府（今宁夏银川）,仿效唐宋制度，订立官制、创制西夏文字,西夏铜牌,西夏王供养图,元昊,西夏文石碑拓片,西夏文字,西夏印,花形金盏托,西夏瓦当,西夏王陵,二、辽与北宋的和战,发生澶州之战，签订澶渊之盟,宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，
3、只好采取防御政策,北宋与辽保持友好关系，双方互通使节,辽占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧,燕云十六州,耶律阿保机的儿子耶律德光帮助后唐将领石敬瑭建立后晋，石敬瑭割幽云十六州给契丹,十六州所辖土地囊括了当时中国东北和北部地区最重要的险关要塞与天然屏障。,宋朝为夺取幽云等州，与辽作战数十年。,澶渊（州）之战,1.时间：,2.交战双方:,3.交战地点：,4.关键人物：,5.战争结果：,攻方:,守方:,1004年（宋真宗）,辽,北宋,澶州（古称澶渊）,寇准,宋真宗,辽宋议和，签订“澶渊之盟”（1005），辽撤军，宋给辽岁币。,规定宋要给辽岁币，每年银十万两，绢20万匹，这些都要由宋朝的百姓
4、负担。我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。,史书记载，澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。,如何评价“澶渊之盟”？,他们都说的对，只是看问题的角度不同而已。,一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担，另一方面，使民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族融合。,1.对北宋政府而言：,2.对社会经济而言：,3.对于民众生活而言：,澶渊之盟是一个屈辱的和约。,避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。,从中华民族发展史上来看主流 它结束了辽
5、宋之间几十年的战争，使此后辽宋维持了100多年的和平局面，有利于双方边境地区经济的发展。,三、西夏与北宋的关系,三、西夏与北宋的关系,1.战争：,2.影响：,3.和谈：,元昊称帝后，多次攻打北宋。,连年战争使西夏遭受很大损耗，人民处于困苦。,元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。,北宋,西夏,辽（契丹）,课后习题,1.下面这道连线题搭配正确的是（）辽契丹族 西夏元昊 秦鲜卑族 北宋赵匡胤 隋李渊A.B.C.D.2.“澶渊之盟”的盟约双方是（）A.北宋与辽 B.南宋与辽C.北宋与西夏 D.北宋与金,B,A,3.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是（）A.西夏皇帝向北宋称臣B.北宋定期给西夏岁币C.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺D.西夏、北宋双方商业互不往来,D,C,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,西夏（党项）,辽（契丹）,北宋,建立时间：960年建立者：赵匡胤（宋太祖)都城：汴京,建立时间：1038年建立者：元昊都城：兴庆,建立时间：916年建立者：耶律阿保机都城：上京,碰撞中的融合,1044年订立和议,1005年澶渊之盟,板书设计,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约诺里斯,教师寄语,
