部编本二年级语文下册21青蛙卖泥塘课件.ppt

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2、牌子 吆 喝,喝,h,h,吆 喝,喝 水,h h 吆 喝 喝 水,青蛙:“卖泥塘喽!卖泥塘!”老牛:“这个水坑坑嘛!在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”,青蛙:“卖泥塘喽!卖泥塘!”,青蛙想:要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。,青蛙想:要是在泥塘周围种些草,,于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。,于是他就去采集草籽,播撒在泥,到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。,到了春天,泥塘周围长出了,到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。,绿草如茵,到了春天,泥塘周围长出了 绿草如茵,青蛙又站在牌子旁边,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地

3、方好是好,就是塘里的水太少了。”野鸭没有买泥塘,飞走了。青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,用它们把水引到泥塘里来。,“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?”,我会编一编 烂泥塘变得这般美丽,除了老牛和野鸭给了小青蛙建议,还有谁也会被青蛙的吆喝声吸引呢?它们又会提出怎样的建议呢?小青蛙又会怎么说?怎么做?泥塘又会发生怎样的变化?请同学们按照课文前面的结构,想一想,说一说。,我会编一编,写一写搬 倒 籽 泉 破 应,写一写,

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