初三解直角三角形复习公开课ppt课件.ppt

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1、锐角三角函数,中考总复习,第四章,实验学校 黄玮婷,(1),中考考纲要求,1.探索并认识锐角三角函数(sin A,cos A tan A),知道 30,45,60角的三角函数值。2.由已知三角函数值求它对应的锐角。3.能用锐角三角函数解直角三角形。,考点考查,学习指导(一),请完成学案考点一的内容,并解决其跟踪练习。(3分钟后,比比谁的学习效果好!),1.正弦:sin A _2.余弦:cos A _3.正切:tan A _4.锐角A的正弦、余弦、正切都叫做A的_,考点一:锐角三角函数的定义,锐角三角函数,跟踪练习1:,1、在RtABC中,ACB=90,BC=1,AB=2,则下列结论正确的是()

2、,D,2,1,C,A,B,2.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,的三个顶点均在格点上,则 tanA=()A、B、C、D、,C,A,B,C,D,学习指导(二),请完成学案考点二的内容,并解决其跟踪练习。(3分钟后,比比谁的学习效果好!),考点二:特殊角的三角函数值,1sin 45cos 45的值等于_.2.2sin 30_;2tan 45=_.3.若 sinA=,则A=_;tan A=_.,2,60,跟踪练习2:,1,学习指导(三),请完成学案考点三的内容,并解决其跟踪练习。(3分钟后,比比谁的学习效果好!),(1)三边之间的关系:(勾股定理);(2)两个锐角之间的关系:;(3)边角之间的

3、关系:,1、解直角三角形的理论依据如图,在RtABC中,C90,A,B,C的对边分别为a,b,c.,AB90,a2b2c2,B,A,C,c,b,a,考点三:解直角三角形,A,17,跟踪练习3:,考点点拨:,1、熟记九个特殊值,会进行相关计算。2、直角三角形内,已知两边或一边一三角函数值求出三边,从而解决问题。3、没有直角三角形,要构造直角三角形,再解直角三角形。,延迟符,延迟符,典例精讲,D,延迟符,延迟符,中考真题,5,4,3,C,A,B,2、【2016 广东8】如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(4,3),那么cos的值是(),D,4,3,5,B,DCBCBD532.,解:,一、解直角

4、三角形的理论依据 在RtABC中,C90(1)三边之间的关系:a2b2c2;(2)两个锐角之间的关系:AB90;(3)边角之间的关系:正弦,余弦,正切;二、特殊角的三角函数值,30,45,60,sin,cos,tan,小结,思考题:【2016年广东】如图 5-3-13,在 RtABC 中,B30,ACB90,CDAB 交 AB 于点 D,以 CD 为较短的直角边向CDB 的同侧作 RtDEC,满足E30,DCE90,再用同样的方法作 RtFGC,FCG90,继续用同样的方法作 RtHCI,HCI90,若 ACa,求 CI 的长.,图 5-3-13,延迟符,延迟符,巩固练习,考向探究,考点聚焦,

5、回归教材,2、计算6tan45-2cos60的结果是(),D,考点聚焦,归类探究,回归教材,C,4、如图,AB是O的直径,弦CDAB于点E,连接OC,若OC=5,CD=8,则tanCOE=.,5,8,4,3,5如图,PA为O的切线,A为切点,PO交O于点B,PA4,OA3,则sinAOP的值为 _.,6.如图,ADCD,AB13,BC12,CD3,AD4,则sin B_.,30,60,10,课后作业:一、中考必备A:P101-P103,2如图,PA为O的切线,A为切点,PO交O于点B,PA4,OA3,则sinAOP的值为 _.,3、如图,AB是O的直径,弦CDAB于点E,连接OC,若OC=5,CD=8,则tanCOE=.,5,8,4,3,4.【2016年广东】如图 5-3-13,在 RtABC 中,B30,ACB90,CDAB 交 AB 于点 D,以 CD 为较短的直角边向CDB 的同侧作 RtDEC,满足E30,DCE90,再用同样的方法作 RtFGC,FCG90,继续用同样的方法作 RtHCI,HCI90,若 ACa,求 CI 的长.,图 5-3-13,a,B,A,C,D,30,60,10,考点考查,

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