《部编版一年级语文上册《语文园地五》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级语文上册《语文园地五》课件.pptx（33页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,语文 一年级 上册,语文园地五,请4个小朋友每人一组读一读这些词语。,w,wn,zu,nin,jn,zh,想一想：这些词语有什么特点？,w,wn,zu,nin,jn,zh,和时间有关,按顺序排列的。,是一类一类的。有的表示一天中的时间，有的表示几天的时间，有的表示年。,w,wn,zu,nin,jn,zh,开火车读下面生字。,午 晚 昨 今 年,“晚、昨”这两个字都是日字旁。为什么用日字旁呢？,日字旁和时间有关。,“午”和“牛”就像一对双胞胎，一不小心就会被我们弄错。大家来看一下这两个字有什么不一样？,“午”的竖不出头；“牛”的竖出头。,让我们分别给“今”和“年”组词吧！,今天 今晚 今日 今
2、后 今年,今年 年轻 年级 少年 青年,谁能来读一读这两组词语？,仔细观察这两组词语，想一想：为什么把这8个词语分成两组呢？,它们的偏旁不同。第一组词语都是草字头，第二组词语都是木字旁。,花 草 莲 苹,树 林 桃 桥,谁能来说一说，带木字旁的字和什么有关？带草字头的字有和什么有关呢？,很多木字旁的字都和树木有关，很多草字头的字都和植物有关。,花 草 莲 苹,树 林 桃 桥,你还知道哪些带有草字头或木字旁的字呢？,木字旁：棋、桌、杏、森、柳、村,草字头：蓝、芽、荷、苗,花 草 莲 苹,树 林 桃 桥,读下面词语，一边读一边观察，说说你发现了什么？,你们 家里,男生 蓝色,上 山 三年,写字 报
3、纸,n men ji l,nn shng ln s,shng shn sn nin,xi z bo zh,“你”和“里”，声母不同，韵母一样，不要读错。,“男”和“蓝”，也是声母不同，韵母一样，要区分清楚。,后面两组读的时候要分清平舌音和翘舌音。,开火车读这些词语。,重点提示：声母n和l在发音时舌尖的位置不同。n抵着上排牙齿，l要抵住上腭。,你们 家里,男生 蓝色,上 山 三年,写字 报纸,n men ji l,nn shng ln s,shng shn sn nin,xi z bo zh,你能把下面这几组词语读正确吗？,先观察田字格中的四个字，再读一读小伙伴说的话，看看他们有什么重要发现。,
4、请大家把书翻到第118页写字表，到学过的汉字中找一找，那些汉字在书写时，也需要遵守“从左到右”或者“先撇后捺”的规则？,从左到右：,八,人,先撇后捺：,火,八,人,大,是,来,果,尺,今天小朋友们学习非常认真，在学习过程中我们用眼睛观察，用头脑思考，发现了许多学习的小秘密。请你们说说今天的收获吧。,可以把学过的生字根据偏旁来归类。,要注意声母和韵母，把字音读正确。,写字的时候要注意笔顺规则。,学习时要学会观察和思考，就会有发现。,这是小朋友们中午吃饭时的照片，谁来夸夸这些小朋友。,他们吃饭的时候不说话，很安静。,他们吃得干干净净，不浪费粮食。,吃饭时安安静静，没有剩菜剩饭，真是好孩子。今天我们
5、要学习的一首古诗，就和粮食有关。请大家读一读这首古诗，把字音读正确。,指名读古诗，其他同学认真听，听后评价读得是否正确。,全班齐读古诗，把古诗读正确。,理解诗意,读了这首古诗，你读懂了什么？,我读懂了农民伯伯中午在太阳底下种田，很辛苦。,我读懂了农民伯伯的汗水一滴一滴落下来，滴到泥土里。,每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们不能浪费。,如果把这首诗的后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”用毛笔写出来，你觉得应该把这幅书法作品挂在哪些地方呢？,家里的餐厅,学校食堂,饭店,用填空的方式背诵古诗,锄禾日当午，（）。谁知盘中餐，（）。,汗滴禾下土,粒粒皆辛苦,看图背诵古诗前两句，看图背诵古诗后两句。
6、,锄禾日当午，汗滴禾下土。,谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,刚才，我们一起读了古诗，接下来我们又来读故事了。这个故事的题目叫拔萝卜。请大家看插图，你能猜出故事中发生了什么事吗？,点击图片 欣赏故事,听老师读故事第一、二段，回答问题。,老公公为什么拔不动萝卜呢？,老公公年纪大了，没力气了。,萝卜实在太大，拔不出来。,看图猜一猜：萝卜到底有多大呢？,2,我们请一位同学来表演老公公拔萝卜，一边拔，一边喊着“嗨哟！嗨哟！”,同桌合作，先边看插图边读故事，然后合作表演故事内容。,这时候萝卜有变化吗？,拔出来了一点点。,自由读课文第四、五自然段。七人小组合作表演这两个自然段的故事内容。,故事还没有结束，接下来会发生什么故事呢？谁能接着编故事？,小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠叼着小猫的尾巴尖和大家一起喊：“嗨哟！嗨哟！”“啪”的一声把萝卜拔出来了。,这个故事告诉我们：团结力量大！,总结：这个故事非常有趣，不仅可以读文字、看插图，还可以一边读一边表演呢！今天回家，请小朋友把这个故事讲给爸爸妈妈听一听，还可以和爸爸妈妈一起表演这个故事。,
