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1、语文园地三,部编版三年级语文上册第三单元,交流平台,童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。,去年的树：从鸟儿天天唱歌给树听感受到他们的快乐；从鸟儿第二年春天从南方飞回来找不到她的朋友感受到她的忧伤和惆怅。那一定会很好：从大树变成手推车等感受到小推车为人类服务的快乐。在牛肚子里旅行：从一只不幸被吞进牛肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次的经历中感受到红头由绝望、悲痛到最后侥幸逃脱的危险后对朋友的感激的感情变化。一块奶酪：从蚂蚁队长带领自己的队伍搬运粮食的事中感受到蚂蚁队长复杂的感情变化。,小结,这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子
2、里旅行，一棵树也有自己的愿望,去年的树：鸟儿和大树是好朋友，大树不见后鸟儿去寻找大树。那一定会很好：树有自己的愿望，它想站起来，想跑，想坐下来休息，想躺下 在牛肚子里旅行：红头在青头的帮助下，在牛肚子里作了一次旅行。一块奶酪：蚂蚁队长带领队伍搬运粮食不受奶酪渣诱惑，以身作则。,小结,阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。,去年的树：读故事懂得做人要信守诺言，珍惜朋友之间的情意。那一定会很好：从一粒种子的经历获得了奉献教育，明白了要做一个对别人、对社会有用的人。在牛肚子里旅行：从两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被吞进牛肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后
3、侥幸逃脱的危险经历，懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。一块奶酪：从蚂蚁队长带领自己的队伍搬运粮食的事中懂得了在集体活动中要以身作则，严守纪律。,小结,shn,申,申请表,ji sho,介 绍,zn,宗,卷宗,y,乙,乙方,zho,召,召开,xio,孝,孝顺,伸申（申请）界介（介绍）棕宗（祖宗）忆乙（乙方）招召（召开）教孝（孝顺）,shn,ji sho,zn,y,zho,xio,仔细观察，说说你的发现。,读一读，比一比，认一认。,形声字由形旁和声旁两部分组成，其中的形旁表义，声旁表音。,左形右声:伸 招 棕 忆 右形左声:教 上形下声:界,部件识字法：所谓部件识字法，即是利用
4、已学过的熟字部件，通过“加一加、减一减、换一换”换掉字的偏旁，帮助学生识字的一种方法。此方法主要适用于形声字和部件相同的字。,左形右声，如：清（青）、松（公）、城（成）、渔（鱼）左声右形，如：功（工）、领（令）、战（占）、郊（交）上形下声，如：露（路）、花（化）、岗（冈）、芳（方）上声下形，如：烈（列）、忘（亡）、警（敬）、堡（保）内形外声，如：闻（门）、闷（门）、问（门）外形内声，如：圆（员）、阁（各）、病（丙）、赶（干）,小结,做一做试着做一做汉字减法，并给新字组词。,赠-贝=（）（）蛛-虫=（）（）唤-口=（）（）晨-日=（）（）,曾 曾经,朱 姓朱,奂 美轮美奂,辰 星辰,读一读，和同
5、学交流你的发现。,咬,叼,嚼,咽,啃,吞,含,口,叫,喊,嚷,吼,吵,啼,唤,啪,哗,吱,嗡,嘟,呜,嘀,与吃有关,发出的声音,与“叫”有关,这些字都带有“口”字，但是表示的意义不同，可分为三类：跟口有关的行为：咬 叼 嚼 咽 啃 吞 含 拟声词：啪 哗 吱 嗡 嘟 鸣 嘀 属于语言方面的事情：叫 喊 嚷 吼 吵 啼 唤,学习下面的修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。,李老师以经走了。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。,戴着,表示改正,表示增补,表示删除,这道题是让大家认识怎样用修改符号修改病句，使用规范的修改符号，别人才容易看懂
6、修改的内容，所以同学们一定要记住这些修改符号，并用它来修改自己的习作，这样才会让读者一目了然。,鲁爷爷今年八十多岁。他身穿一件黑棉袄，戴一顶旧棉帽，仍旧保持着艰苦朴素。在解放战争时期，他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄？他曾经被评为“支前模范”的光荣称号。他经常对我们说：“他经历过两个新旧社会，深知今天辛福生活来得不容易，你们一定要爱护它啊！”,练习运用修改符号修改一段话。,日积月累,（1）灯不拨不亮，理不辩不明。（2）有理走遍天下，无理寸步难行。（3）一时强弱在于力，千古胜负在于理。,灯不拨不亮，理不辨不明。,点亮的油灯需要拨一下，光才会明亮一些，有些事情，只有亲自去辨别是非，才会明白其中的道理。,有理走遍天下，无理寸步难行。,无论做什么事，都要以理服人。,一时强弱在于力，万古胜负在于理。,一时的胜负得失可能靠平时谁的势力更大，但长远的胜负还是看谁顺应潮流，谁更有道理。,再 见,
