《部编版三年级语文下册19《剃头大师》【课件】.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级语文下册19《剃头大师》【课件】.pptx（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、部编版语文三年级下册,19.剃头大师,童年是一首永远唱不完的歌，童年是一条永远流淌的河我们每个人都有自己丰富多彩的童年生活。然而随着时间的流逝，那些有趣的童年往事，你还记得吗？翻开回忆的篇章，你一定会感到格外熟悉，格外温馨。,朗读要求：1.不认识的字可以看拼音，或者请教别人。2.读准每一个字的字音，圈出生字词。3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍。4.给每个自然段写上序号。,bio dn u l du m 表 胆 鬼 理 夺 骂chu ch f bi su jin 仇 差 付 倍 虽 件,表,用动物毛皮制成的外衣。,鬼,件,祭祀仪式上，巫师戴着恐怖面具所扮演的幽灵、魔怪。,解牛，分解。,多音字
2、,差,ch,ch,差劲,差别,chi,c,出差,参差不齐,小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。,最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。,察看并督促。,形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解,借助语境理解词语,我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。,形容人的装饰衣着或其他事物新颖入时,秦文君，1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，中国作家协会全委会会员，中国儿童文学主编。,课文主要讲了什么？,文章主要记述了“我”在表弟小沙的央求下，自称（），为他剪头发的
3、有趣过程，文笔活泼，童真溢满。故事中的小沙理发时只要求（），结果被“我”剪得（），最后（）。,左右结构：胆 理 仇 付 倍 件上下结构：表 夺 骂 差 虽 独体字结构：鬼,羊儿尾巴歪，工字躲进来，既指不相同，也指不优秀。（谜底：）一半在前耕地，一半在后扶犁，既指公文信函，也作常用量词。（谜底：）,差,件,剃头大师？,谁给谁剃头？“剃头大师”在文中指谁？,我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。,最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。,小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。,老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同？请大家再读读课文，把相关的句子勾画下来多读几遍。,为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了”？,小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。,课文为什么用“剃头大师”作为题目？,“剃头大师”虽然是一种自嘲，却包含着一段有趣的童年记忆，让人十分怀念那天真的岁月。此外，用“剃头大师”作为题目，让人感到特别有意思，能引起读者阅读的兴趣，深化文章主题。,部编版语文三年级下册,谢 谢,
