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1、,语文园地二,语文园地二,说一说你知道的寓言故事！,狐假虎威,乌鸦喝水,龟兔赛跑,自相矛盾,说一说你知道的寓言故事！狐假虎威乌鸦喝水龟兔赛跑自相矛盾,许多寓言故事给我留下了深刻印象。乌鸦喝水狐假虎威揠苗助长这些故事我读过以后就不会忘。,寓言故事蕴含着道理。读了守株待兔，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。,寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。,许多寓言故事给我留下了深刻印象。乌鸦喝水狐假虎,本次交流平台是交流寓言故事带给大家的启示。寓言故事往往是通过一个简短的小事告诉人们一个深刻的道理，所以我们在读这些寓言故事时，一定要认真思考故事想要告诉我们的道理，并与现实生活联系起来，从中学到做
2、人处世的道理。,交流指导,本次交流平台是交流寓言故事带给大家的启示。寓言故事往,说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。,源源不断 津津有味 _ _,无忧无虑 无边无际 _ _,l,说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。源源不断 津津有味,我会说：我发现：第一组是AABC式词语，第二组是无_无_,读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。,鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”,他_：“你真是急死我了！”,急得直跺脚,ju,读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。鹿忽然,“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。,
3、“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_,高兴地喊道。,“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“这次我,读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。,通知 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。少先队大队部4月7日,通知各班班长领取新校服。通知全班同学参观博物馆。,读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。通知通知各班班,老师指导：,中间写上“通知”二字。换行写通知的正文。写清楚通知什么人，在什么地方，要做什么，语言一定要简洁、明了。正文的右下角写明通知人的名称和通知时间。,老师指导：中间写上“通知”二字。,示例：通知各班班长领取新校服。,通知 9月22日下午第一节课
4、后，请各班班长到总务处领取本班新校服。学校总务处9月21日,示例：通知各班班长领取新校服。通知,艳,静,植,霜,舞,扁,最,集,我发现：这八个字中，“艳、静、植”是左右结构，“霜、舞、最、集”是上下结构，“扁”是半包围结构，它们的横画、竖画都较多，书写时要把握好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。,艳静植霜舞扁最集 我发现：这八个字中，“艳、静、植”是,邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影,hn dn,ln y,do,mo dn,q,jin,邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃hn dnln,邯郸学步：比喻模仿不成，反而失去原有的长处。出自庄子秋水,邯郸
5、学步：比喻模仿不成，反而失去原有的长处。,滥竽充数：用来讽刺没有本领的人混在行家当中充数。有时也用于自谦。出自韩非子内储说上,滥竽充数：用来讽刺没有本领的人混在行家当中充数。有时,掩耳盗铃：捂住自己的耳朵去盗取铃铛。比喻自己欺骗自己。出自吕代春秋自知,掩耳盗铃：捂住自己的耳朵去盗取铃铛。比喻自己欺骗自己,自相矛盾：指言行前后不一或互相抵触。出自韩非子难一,自相矛盾：指言行前后不一或互相抵触。,刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。出自吕氏春秋察今,刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问,画蛇添足：现用来指多此一举，弄巧成拙。出自战国策齐策二,画蛇添足：现用来指多
6、此一举，弄巧成拙。,杞人忧天：现用来比喻为不必要的事担忧。出自列子天瑞,杞人忧天：现用来比喻为不必要的事担忧。,井底之蛙：比喻眼界狭窄，见识浅陋的人。出自庄子秋水,井底之蛙：比喻眼界狭窄，见识浅陋的人。,杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自己吓自己。出自晋书乐广传,杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自己吓自己。,我的拓展 出自寓言的成语还有：揠苗助长狐假虎威叶公好龙 买椟还珠南辕北辙亡羊补牢 螳螂捕蝉，黄雀在后 杀鸡取卵,我的拓展,小故事大道理,著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来寓言故事一般都比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。,小故事大道理 著名儿童文学家严文井曾说，寓
7、言是一个魔袋,中国古代寓言凝结着中华民族的智慧，如东郭先生和狼滥竽充数愚公移山塞翁失马等。这些故事篇幅短小，语言简洁凝练，形式不拘一格，想象丰富，读起来轻松有趣。,中国古代寓言凝结着中华民族的智慧，如东郭先生和狼,东郭先生：不辨是非而滥施同情心。南郭先生:不学无术，靠蒙骗混饭吃。愚公：有顽强的毅力，不怕困难。塞翁：忘身物外，乐天知命，不以得失为怀。,东郭先生：不辨是非而滥施同情心。,叶公好龙 古时候有个叶公，非常喜欢龙，他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。,原著节选,叶公好龙原著节选,天上的真龙听说叶公这
8、么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。,天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间,叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。根据新序杂事相关内容改写,叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原,阅读思考：叶公好龙主要表现在哪里？,赏析导读,故事梗概：叶公非常喜欢_,感动了天上的_。但是_现身去见叶公，叶公吓得_。,他穿的衣服上绣着龙柱子上雕着龙。,龙,真龙,真龙,落荒而逃,阅读思考：叶公好龙主要表现在哪里？赏析导读故事梗概：叶公非常,这则寓言揭示了什么道理？,有些人口头上说喜欢某种事物，而实际上却是言行不一的人，让我们做言行一致的人。,这则寓言揭示了什么道理？有些人口头上说喜欢某种事物，,最新部编版三年级语文下册课件(精华版)语文园地二,最新部编版三年级语文下册课件(精华版)语文园地二,最新部编版三年级语文下册课件(精华版)语文园地二,
