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1、当亲友不在身边时，我们可以把想告诉他的事写成一封信，送给他。今天，我们就要学习一篇关于写信的课文。,第一课时,第二课时,人教版 语文 二年级 上册,6 一封信,信封封闭,fn,封,第一课时,造句：爸爸用砖把门封闭起来。,朗读课文 扫清障碍,削土豆削果皮,xio,削,造句：奶奶正在厨房削土豆。,铁锅锅盖,u,锅,造句：大海中航行的军舰真威武。,唐朝朝上,cho,朝,造句：林林正朝着窗户向外望。,刮风刮胡子,u,刮,造句：外面在刮风，妈妈叮嘱我要出去要戴帽子。,胡乱胡子,h,胡,造句：爸爸每天起床后都要刮胡子。,电灯台灯,dn,灯,造句：妈妈给我买了一盏漂亮的台灯。,修理修改,xi,修,造句：我决
2、定把这道写错的试题修改完再去睡觉。,寒冷冷落,ln,冷,造句：冬天来了，天气越来越寒冷。,肩膀双肩,jin,肩,造句：爸爸拍着我的肩膀说：“儿子，你长大了！”,云团团结,tun,团,造句：害羞的月亮躲进了云团里。,重复重叠,chn,重,造句：老师将考试中的注意事项重复了一遍。,日期期待,q,期,造句：我们期待着体育健儿凯旋归来。,结束结晶,ji,结,造句：劳动结束时，同学们坐在树下休息。,结束拘束,sh,束,造句：时间过得真快，转眼间一学期又快结束了。,新鲜鲜艳,xin,鲜,造句：花园里的月季开得真鲜艳啊！,zho,cho,她朝窗外望了一眼。,多音字,朝霞,一朝一夕,zhn,chn,我们一起重
3、新写吧。,重要,重量,jio,ji,露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,教学,请教,封,信,今,写,fn,支,圆,珠,笔,灯,电,xn,jn,xi,zh,yun,zh,b,dn,din,左右 结构,全包围 结构,上下 结构,生字归类,独体字,封,信,今,写,支,圆,珠,笔,灯,电,“圆珠笔”是我们经常使用的一种书写工具。,图文对照,识字方法,电,din,由,jn,令,熟字比较,减一减,枝-木=支,今,支,珠,易读错,zh,zh,不要读成z,不要读成z,封,灯,dn,fn,不要一竖到底。,火字旁的最后一笔是点。,jn,部首：人,结构：上下结构,组词：今天 今年,造句：今天，我真的很快乐。,封,zh
4、,部首：十,结构：上下结构,组词：支持 支撑,造句：我支持这一个决定。,封,b,部首：,结构：上下结构,组词：圆珠笔 铅笔,造句：圆珠笔尖上有个小圆珠子。,封,din,部首：田,结构：独体字,组词：电器 电力,造句：现在的生活离不开电器。,封,我是小小邮递员,识字游戏,削好,冷清,肩膀,结束,鲜花,冷清：人客来往少。,今天店铺里真是冷清极了。,肩膀：人体颈下臂上部分。,我靠着爸爸的肩膀哭了起来。,词语解释,整体感知,自由轻声读课文，遇到不认识的字或词语做个记号。,一封信 削 好 锅 里 朝 着 刮胡子 电 灯 修不好 冷 清 肩 膀 一团 重 新 写完 星期天 结 束 鲜 花,读准字音，读通句
5、子。,fn,xio,u,cho,h,dn,xi,ln,jin,tun,chn,wn,q,u,ji,sh,xin,想一想：露西在给谁写信？露西写了几次信？,爸爸,两次,课堂演练,一、在三拼音节的字下面画上横线。锅封刮 肩 团修鲜,二、选择合适的量词填空。封支场沓句束一（）电影 一（）纸一（）话 一（）钢笔一（）信 一（）鲜花,三、根据拼音写词语。hu hu sh hou bo zh png jing xng q yun zh b,画 画,时 候,报 纸,评 奖,星 期,圆 珠 笔,如果你有半年见不到爸爸，你的心情怎样？那么你会怎么做？你们还记得露西吗，她给爸爸写了一封信。我们来看看露西的信中都写
6、了什么吧!,第二课时,自读第一自然段，谁来说一说露西为什么给爸爸写信？,互动课堂,写信的原因：爸爸出国了，露西很想念他。,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。,哪个自然段，是写露西给爸爸写的第一封信的内容？露西在信中写了什么？,第一封信,亲爱的爸爸：你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,露西写第一封信时的心情怎样？,很不开心,她为什么不开心？,因为爸爸可以给一家人带来快乐，可以做家务维修工作，可以让家里热热闹闹。爸爸不在家，是露西不开心的原因。,想一想：爸爸看到这封信后，会是怎样的感受呢？
7、,会担心家里的情况，却又回不了国，会很难过。可能还会影响到工作。,露西给爸爸写第二封信里写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。并说一说露西从信中表达了什么。,2.太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。,我们家的希比希过得很快活，我们也过得很快活！,第二封信,1.亲爱的爸爸：我们过得挺好。,3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。,我们能自己解决生活中的困难，很开心。,4.还有，下个星期天我们去看电影。,我们的业余生活也很好，很精彩！,5.爸爸，我们天天想你。,当露西在信的结尾画上一大束鲜花时，从这封信中，你感觉到露西的心情是怎样的？,开心,满足,期待,思念
8、,亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。,让我们带着开心的、喜悦的心情再来读一读这封信。,这封信和上一封信有什么不同？,这一封信中露西写了开心的事情。,小组讨论：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？,第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼！而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况！,通过学习课文，你认为露西是个什么样的孩子？找到第二自然段，读一读。,露西在家里做自己力所能及的家
9、务活，懂得疼爱爸爸、妈妈；是一个活泼，天真的小姑娘。,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。,生活中总有很多不如意的事情，也有许多快乐的事情。我们应该多和我们的亲人、朋友分享快乐。,学完课文后，你有哪些感受呢？在生活中，我们应该和亲人、朋友分享哪些事情呢？,一封信,爸爸出国了，半年才能回来。起因,第二封信,画了一大束鲜花 爱爸爸,第一封信,很难过,很开心,有小狗陪伴,自己修台灯,去看电影,看不到爸爸,台灯坏了,这篇课文写的是一个小女孩露西 的事。露西前后写了 次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的。让我们明白了露西是一个很懂事
10、的孩子。,给爸爸写信,两,很好,烽火连三月，家书抵万金。（春望杜甫）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（秋思张籍）,一、照样子写词语。又蹦又跳_ _拍拍肩膀_电影 _台灯叫了起来_了起来 _了起来,又哭又闹,又说又笑,看看,修修,哭,笑,语言描写动作描写心理描写1.她想 现在可以开始写信了（）2.她打开空调 又洗了一些土豆 削好后放在锅里（）3.我们过得挺好 妈妈接着露西的话说（）,，,。,，,，,。,“,。,”,。,二、补充标点，并选择填空。,三、如果你给爸爸写信你会告诉爸爸什么？,好好学习,听妈妈的话,认真写作业,励志小故事,觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不
11、开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成本，获得更多利润。,穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让
12、充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。这种意识是很可怕的
13、。,人们常常有两个逻辑错误。我认为应该避免：第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。,风雪夜归人制作,
