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1、语文园地 八,语文园地 八,第一课时,第一课时,狼 猩猩海龟白鹤鸽子羚羊蚯蚓螃蟹虾蚕,板块一：识字加油站,狼 猩猩海龟白鹤鸽子板块一：识字加油站,狼猩猩海龟白鹤鸽子,羚羊蚯蚓螃蟹虾蚕,形声字构字特点识记：狼 猩 鹤 鸽 羚 蚯 蚓 螃 蟹 虾 熟字相加识记：蚕是“天+虫”,形声字构字特点识记：,生活在陆地：狼 猩猩 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 蚕生活在水中：海龟 螃蟹 虾,生活在陆地：狼 猩猩 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 蚕,多种方法识记生字。形声字构字特点识记：狼 猩 鹤 鸽 羚 蚯 蚓 螃 蟹 虾 熟字相加识记：蚕是“天+虫”。,多种方法识记生字。,板块二：字词句运用,b shu zh y dn
2、dn 叭 唰 吱 呀 叮 当 d d d dn dn dn 嘟 嘟 嘟 咚 咚 咚 hu l hu l j j zh zh 哗 啦 哗 啦 叽 叽 喳 喳,板块二：字词句运用b shu zh y,板块二：字词句运用,猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。,叭 唰 吱呀 叮当嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳,1.大家都睡着了，突然想起（）的电话声。2.（），雨不停地下着。,板块二：字词句运用猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里,部编版二年级上册语文园地八,领败船野,书写提示,有的字左右两边宽窄大致相同。,先看后写才能减少修改次数，保持页面整洁。,领书写提示有的字左右两边宽窄大致相同。
3、先看后写才能减少修改次,第二课时,第二课时,狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水,板块四：日积月累,狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠板块四：日积月累,部编版二年级上册语文园地八,部编版二年级上册语文园地八,部编版二年级上册语文园地八,板块五：我爱阅读,称 赞,板块五：我爱阅读称 赞,（1）这篇短文主要写了谁和谁的什么故事？（2）这个故事告诉我们什么道理？,小刺猬和小獾用称赞给对方带去了意想不到的美好和快乐：小獾因此学会了做小椅子，小刺猬因此消除了一天的疲劳。,要学会发现别人的优点，多称赞别人，会收到意想不到的快乐。,（1）这篇短文主要写了谁和谁的什么故事？小刺猬和小獾用称赞,
