部编版五年级上册习作《推荐一本书》课件.ppt

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2、朋友。这次习作的主题是把读过的好书推荐给同学。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由。如:内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启等。,说说本次习作对我们提出了哪些要求?,读一本好书如同交一个好朋友。这次习作的主题是把读过的好书推荐,这次习作该怎样写呢?,1.全面、具体地了解自己要推荐的这本好书。2.想一想这本书最吸引你的地方是什么,你准备从哪个或哪几个方面推荐这本书,理清写作思路。3.分段表述,运用生动的语言把推荐的理由写具体。4.写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣。,这次习作该怎

3、样写呢?1.全面、具体地了解自己要推荐的这本好,1.确定范围,推荐好书。,究竟什么样的书才能算是好书呢?,内容健康向上、生动有趣的:名著类、校园文学、童话语言优美的,启迪智慧的:散文、诗歌图文并茂,能给人美感的:美绘本的、连环画富含科学知识的:科普类、寓言类、百科全书、十万个为什么教人做人道理的,帮助人进步、发展的:名人传记、爱的教育,1.确定范围,推荐好书。究竟什么样的书才能算是好书呢?内,2.突出重点,激发兴趣。,推荐的理由是这次习作的重点,我们该注意些什么呢?,可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来描述书中的主要内容、人物形象、蕴含的道理等,能激起大家的兴趣,引起共鸣,都来阅读这本

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5、写,5.表达中心。,通过作文,说明书不仅能教我们知识,还能帮助我们解决疑惑,书像一位好朋友,陪我们长大,伴我们成长。激发读者爱读书、读好书。,5.表达中心。在小学快速作文法中作者杨初春老师以浅显的,佳作在线:,我今天要向大家推荐一本书假如给我三天光明。这本书是光明日报出版社2007年出版的,作者是美国作家海伦凯勒。书中记录了一个盲聋哑人如何在无光无声的黑暗里,坚强面对困难,迎接生活的挑战,创造生命的奇迹,字里行间洋溢着对生活的热爱。虽然拥有三天光明是一个不会实现的梦,但海伦凯勒真实、伟大的一生,却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动。,写法品析,用开门见山的方法直接写出了推荐的一本好书是什

6、么及其主要内容,激起了读者的阅读兴趣。,佳作在线:我今天要向大家推荐一本书假如给我三天光明。,海伦凯勒是一个哑、盲、聋三种病集于一身的普通人,她十九个月大时双目失明、双耳失聪。她不能像我们正常人一样快乐、自由地生活,只能生活在一个黑暗、寂寞的世界里。但经过莎莉文小姐的细心照料,她克服种种困难,凭借顽强的毅力,演绎出不平凡的人生。虽然她能说话了,她不再寂寞,但她却永远失去了听力和视力。面临这样的惨剧,一个正常人都很难做到真正去面对困难,更何况是一个残疾女孩呢?,抓住人物的特点来写,突出人物的高大形象。运用对比的写法写出了主人公身残志坚的特点。,海伦凯勒是一个哑、盲、聋三种病集于一身的普通人,她十

7、九个月,在阅读完最后一章假如给我三天光明时,我流下了激动的眼泪。在她的心里,她只想要三天的光明,看看细心看护、帮助她学会说话的家庭老师莎莉文小姐;看看壮丽的落日,为它祈祷;看看美国自然历史博物馆的一切一个残疾人,面对生活的不公,没有放弃,而是选择继续开心、幸福、乐观地活下去,这需要多么大的勇气啊!假如她能重获光明,她所要见的第一个人是细心照顾她多年的莎莉文小姐,可见她多么富有感恩之心啊;其次,她要参观博物馆,可见她是多么好学啊,运用排比的句式抓住这本书中的精彩内容,写出了主人公渴望光明的内心世界。在阅读中有感而发,不仅写出了自己的感悟,也写出了对主人公的赞美之情。,在阅读完最后一章假如给我三天

8、光明时,我流下了激动的眼泪。,“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”这是海伦凯勒在书的结尾写给每一位读者的话。她让我们知道:我们要珍惜自己所拥有的一切,不要贪图本不属于自己的东西,要懂得满足。海伦凯勒值得我们敬佩,我们能从她身上获取无穷的精神力量。,用主人公的话结尾更具有感染力、吸引力,让推荐这本书的理由更具有说服力。,“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”这是海伦,本文的作者结合书中的精彩语句,从书的主要内容、人物形象、蕴含的道理以及阅读感受等方面入手,向我们推荐这本书,推荐理由充分,很具有感染力和吸引力。,总评:,本文的作者结合书中的精彩语句,从书的主要内容、人物形象、蕴含,

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