部编版五年级语文下册第六单元复习课件.ppt

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1、第六单元知识小结,第六单元知识小结,1.会认字,弗能龇牙,1.会认字弗能龇牙,矛盾赞誉吾辈输赢拳头摩擦计策 引荐 一艘 航行放肆 帽子桅杆 撕开 挑逗 吓唬钩住 扭着咧嘴 船舱 海鸥 瞄准,2.会写字,矛盾赞誉吾辈输赢拳头摩擦2.会写字,3.多音字,3.多音字,4.补充词语,赏识脚力航行取乐放肆 眼巴巴 吓唬 瞄准,4.补充词语赏识脚力航行取乐放肆,5.四字词语,自相矛盾 摩拳擦掌跃跃欲试 胸有成竹兴致勃勃 出谋划策,5.四字词语自相矛盾 摩拳擦掌跃跃欲试 胸,哈哈大笑 风平浪静哭笑不得 摇摇晃晃心惊胆战,哈哈大笑 风平浪静,6.读一读,说出加点字的意思。,(1)誉之曰。誉:夸耀。(2)其人弗

2、能应也。弗:不。(3)不可同世而立。立:存在。,6.读一读,说出加点字的意思。(1)誉之曰。,7.读一读,理解同一个字在古文和现代词语中的意思。(1)“吾盾之坚”中的“坚”和“坚固”中的“坚”的意思都是结实,硬,不容易破坏。(2)“问其故”中的“故”和“缘故”中的“故”的意思都是缘故,原因。,7.读一读,理解同一个字在古文和现代词语中的意思。,(3)“道旁李”和“道路”中的“道”的意思都是路。(4)“弗能应”和“应答”中的“应”的意思都是回答。,(5)“冀复得兔”中“复”的意思是又,再。“重复”中“复”的意思是重复,重叠。(6)“守株待兔”中“守”的意思是守候。“守卫”中“守”的意思是防卫,守

3、卫。,(3)“道旁李”和“道路”中的“道”的意思都是路。(,8.读例句,根据时间的长短结合心情写出不同的体验。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。,8.读例句,根据时间的长短结合心情写出不同的体验。,(1)爷爷被推进了手术室,大家在门口焦急地等待着。半个小时刚过大家仿佛熬了半天,医生笑眯眯地出来了。(2)一天、两天,一月、两月,一年、两年不知不觉五六年过去了,小弟弟已经从一个嗷嗷待哺的婴儿成了一名一年级的小学生了。,(1)爷爷被推进了手术室,大家在门口焦急地等待着。半个小时刚,点击我看图片,点击我,点击我看图片

4、,自 相 矛 盾韩非子楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。,9.古文。,点击我自 相 矛 盾9.古文。,10.年龄的特定称谓。豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。及笄:指女子年满十五岁。弱冠:指男子二十岁左右的年纪。而立:指人三十岁。不惑:指人四十岁。,10.年龄的特定称谓。,花甲:指人六十岁。古稀:指人七十岁。期颐:指人一百岁。,花甲:指人六十岁。,11.自相矛盾写的是古代有一个人卖矛和盾,他先夸他的盾好,又夸他的矛好,别人反问他用他的矛戳他的盾会怎样,他无话可说了。这个成语比喻一个人的言语或行为前后抵触。,11.自相矛盾写的是古代有一个人卖矛和盾,他先夸他的盾好,12.田忌赛马讲述了战国时期,齐国的大将田忌和齐威王赛马,在孙膑的帮助下,赢得比赛的胜利。这个故事告诉我们遇事时仔细分析,换一种思维方式可能会收到更好的效果。,12.田忌赛马讲述了战国时期,齐国的大将田忌和齐威王赛马,13.跳水写了在一艘帆船上发生的事情:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。,13.跳水写了在一艘帆船上发生的事情:一只猴子把船长儿子,

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