《部编版人教版三年级语文下册课件习作：身边那些有特点的人.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版人教版三年级语文下册课件习作：身边那些有特点的人.pptx（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,第,1,时,课,第,2,时,课,第,3,时,课,第1课时,做游戏：我说你猜,游戏规则：教师说名著中人物性格关键词，学生大声说出最先想到的这个人物是谁。,美猴王 智多星 黑旋风凤辣子 及时雨,孙悟空,吴用,李逵,王熙凤,宋江,抓住人物突出的特点，就能写“活”一个人。,习作：身边那些有特点的人,小书虫 乐天派 智多星运动健将 故事大王 幽默王子热心肠 昆虫迷 小问号,上面的词语让你想到了谁？为什么会想到他？,除了这些词语，你还想到了哪些词语？透过这些词语，你又想到了哪个人物？,写一写能表示自己特点的词语。,小马虎、开心果、小飞人、美妆博主、书法家、数学天才、慢性子等。,有了这些符合人物特点又新颖
2、的词语，你心中一定有对应的人物。选定一个你最想说的身边人物，说说你为什么会想到他。,口头练笔,1.独立思考，初步构想。2.小组练说，交流互补。3.全班交流，互评互助。,第2课时,默读我不能失信这篇课文，思考课文写了宋庆龄的什么特点。,诚实守信,课文用了一个什么事例体现宋庆龄的诚实守信？,为了信守教小珍叠花篮的承诺，而不随同父母去伯伯家，选择一个人在家里等待小珍。,在这个具体的事例中使用了哪些描写人物的方法？,语言描写、动作描写、神态描写等。,为了写一个人，我们可以围绕这个特点将一件事情写具体，也可以详略恰当地写几件事情。为表现人物的特点，我们可以使用语言、动作、神态、心理描写等。,理清思路：,
3、人物：宋庆龄特点：诚实守信例子：她为了不失信于小珍，放弃去伯伯家，独自在家等待。,剃头大师我不能失信,在取题目的时候，可以用上表示人物特点的词语，如“戏迷爷爷”“爱俏的奶奶”“小书虫杰杰”等。,观察上面两个课文题目，说说你的发现。,列出提纲：,题目：_我想写的人：_人物的特点：_具体事例：_,身边那些有特点的人,选定人物，确定词语想好事例，突出特点丰满人物，综合描写,尝试写作：,第3课时,自读自改：,第一遍：改错别字，改标点符号。第二遍：改不通顺的语句。第三遍：看人物特点是否鲜明，事例是否具体。,互评互改：,用“_”画出你认为最有意思的语句，写出好的理由。用“”画出需要修改的地方，写出修改建议。习作末尾写上评语并打分。,优秀例文赏析：,赏析优秀例文，重点关注作者是如何写出人物特点的，关注精彩句子。,誊写作文：,默读同桌修改后的习作，可交流自己的想法，对同桌所修改的内容进行取舍，将自己新的想法融入习作中，并将最后修改好的习作誊写到习作本上。,分享发表：,可以将定稿后的习作给自己描写的对象看看，听听他的意见和想法。也可以将习作分享至班级微信群、QQ群、微信朋友圈等平台，看看其他人的评价。,
