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1、,8的乘法口诀(1)第四课时,小学数学,8的乘法口诀(1)小学数学,复习旧知,口算:,77=25=56=37=45=67=24=71=72=74=53=57=,28,10,30,21,20,42,8,7,14,28,15,35,复习旧知口算:77=25=,情境导入,例1.乐队中一共有多少人?,情境导入例1.乐队中一共有多少人?,探究新知,从左数,第1行有()人。,2行有()人;,5行有()人;,8行有()人;,4行有()人;,3行有()人;,6行有()人;,7行有()人。,64,56,48,40,32,24,16,8,探究新知从左数,第1行有()人。2行有(),探究新知,8,0,24,16,4
2、0,32,56,48,64,1个8,2个8,3个8,4个8,5个8,6个8,7个8,8个8,小狗每跳1次就增加1个8。,探究新知80241640325648641个82个83个84,探究新知,一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,18=8,28=16,38=24,48=32,8的乘法口诀,81=8,82=16,83=24,84=32,探究新知一八得八二八十六三八二十四四八三十二18=828,探究新知,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,58=40,68=48,78=56,88=64,85=40,86=48,87=56,每相邻两句口诀的得数相差8。,8的乘法口诀,探究新知五八四十
3、六八四十八七八五十六八八六十四58=406,探究新知,想:一八得八,想:二八十六,想:三八二十四,81=?,82=?,83=?,81=8,82=16,83=24,探究新知想:一八得八想:二八十六想:三八二十四81=?8,易错举例,填空:根据乘法口诀“七八五十六”写出的乘法算式有()。,78=56,87=56,错解分析:,此题错在对乘法口诀的意义理解不透彻。,温馨提示:,一般情况下,一句乘法口诀都可以写两道乘法算式,乘数相同的例外。,易错举例填空:根据乘法口诀“七八五十六”写出的乘法算式有(,巩固拓展,填一填。,8,4,32,巩固拓展填一填。=8432,巩固拓展,算式:,口诀:,算式:,口诀:,看图列式计算,并写出口诀。,83=24,58=40,五八四十,三八二十四,8,3,5,8,38=24,85=40,巩固拓展()个()()个()算式,课堂小结,同学们,这节课你们都学会了哪些知识?,一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四。,每相邻两句口诀的得数相差8。,课堂小结同学们,这节课你们都学会了哪些知识?一八得八,二八十,课后作业,完成主题课堂作业对应内容。,课后作业完成主题课堂作业对应内容。,祝 你 学 习 进 步!,祝 你 学 习 进 步!,