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1、对新同学的到来表示热烈的欢迎！并预祝大家在新的班级里取得新的辉煌！怎样度过分科后紧张而又丰富多彩的高中生活呢？,对新同学的到来表示热烈的欢迎！并预祝大家在新的班级,我们以一个故事开始吧：那年夏天,我终于如愿以偿成为一名大学生,入学后不久,同学们发现了一个问题,班级里的班干部已经被辅导员老师选任,但始终没有选出班长.辅导员老师说自己对同学们还不了解,班长的选任就拖延下来.这天,同学们正在辅导员老师的带领下开班会,一名老师突然慌慌张张跑进教室,惊恐地说道:有教室失火了,都赶快到教学楼外去!同学们立刻乱作一团.你推我挤,教室门变得狭窄了很多,挤出去要费尽气力.,我们以一个故事开始吧：,这时候,一个洪
2、亮的声音在教室里响起来:都不要乱,男同学站到两边去,让女同学先出去.同学们一下都安静了下来,顺着声音望过去,见在教室的最后排,一名黑黑瘦瘦的同学正站在桌子上喊着:女生们也不要乱,排成两行往外走,下楼梯时候也不要乱”很奇怪，同学们都按这名黑瘦同学的指挥做着，刚刚乱作一团的景象井然有序起来。,这时候,一个洪亮的声音在教室里响起来:都不,当所有的同学 排成两行都跑到教学楼外后，有同学 询问辅导员老师：“老师，既然失火了，为什么只有我们班散出来啊？”辅导员老师笑了，她示意同学们都安静下来后，说道：“我要说声抱歉，并没有失火，这只是一次对先任班长的测试。”说着，辅导员老师将刚才在教室内站在课桌上指挥同学
3、们撤离的黑瘦同学叫出队伍，说道：“我很高兴地告诉同学们，你们有 了新班长，就是他。”,当所有的同学 排成两行都跑到教学楼外后，有同学,接下来，辅导员老师给出了自己选择这名同学做班长的理由：“突发事件中，能够处变不惊、指挥若定的人一定是一个具有领导才能、非常优秀的人，请你们记住，优秀不是一种行为，而是一种习惯。”,接下来，辅导员老师给出了自己选择这名同学做班,人在很多时候，不必刻意去做些什么，如果你是金子，你就会发光，如果你是美丽的花儿，你就会迎着阳光绽放。我们看到，一个成功的人，往往在机遇面前表现得积极，在决策面前表现出果决，在困难面前表现出坚毅。这些都是日积月累养成的，优秀是一种习惯，让我们
4、一起来反思自己，我们是否已经养成优秀的习惯了？,人在很多时候，不必刻意去做些什么，如果你是金,高一（13）班主题班会,扬帆起航,高一（13）班主题班会 扬帆起航,班头有话：,1.相聚是缘，请你珍惜。,2.新的开始，机会均等。,3.优秀是一种习惯。,4.我希望因你们的存在而感到幸福。,5.爱你们所以严格要求你们。,班头有话：1.相聚是缘，请你珍惜。2.新的开始，机会均等。3,我选择，我喜欢我喜欢，我融入我融入，我行动我行动，我成功,我选择，我喜欢,有这样一个故事：几个学生向苏格拉底请教选择的真谛。苏格拉底把他们带到果林边让他们说各自沿着一行果树从林子这头走到林子那头，每人摘一个自己认为最大，最好
5、的苹果，不许走回头路，不许作第二次选择。学生们出发了，他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时，苏格拉底已经站在那里了，他问学生是否都选择到自己满意的苹果。一个学生请求让他再选择一次，他说：“我走进果林时，就发现一个很大很好的苹果，但是我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的苹果，就是最大最好的。”其他学生也请求再选择一次。苏格拉底摇了摇头说：“孩子们，没有第二次选择了，人生就是如此。”,有这样一个故事：几个学生向苏格拉底请教选择的真谛。苏格拉底把,新生活是从选定方向开始的；没有选择，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。选择的重要之处在于：自己主宰
6、自己的命运,新生活是从选定方向开始的；没有选择，就没有坚定的方向,选择对于一些人来说可能是无休止的十字路口，但对于我们来说就是柳暗花明又一村。在人生的第一次重大选择上，大家选择了理科，那你就有100%理由坚信自己的选择是正确的。选择本身并不重要：重要的是选择后的坚持与努力！,选择对于一些人来说可能是无休止的十字路口，但对于我们,高一13班文理分科第一次班会起航课件,高一13班文理分科第一次班会起航课件,高一13班文理分科第一次班会起航课件,选择本身并不重要：重要的是选择后的坚持与努力！,选择本身并不重要：重要的是选择后的坚持与努力！,有了选择，就有了远大的理想，有了理想，就有了付诸行动的动力。
7、,有了选择，就有了远大的理想，有了理想，就有了付诸行动的动力。,如果你不想做一个庸人，在高中学习重新洗牌的今天，就立下自己的誓言，为自己的选择负责，对自己的未来负责，为了高考，为了自己更高的追求-扬帆启航！,如果你不想做一个庸人，在高中学习重新洗牌的今,文理分班后的高一13班是你人生理想的真正起点，我们13班是你实现梦想的大本营。融入到一个新的大家庭吧，在这里，你不仅有志同道合的朋友，一起为理想而奋斗的同窗，更是生活求真的家。一个人离不开和睦相处的家，一个学生只有在齐心向上团结奋进的班集体的呵护下，才会全身心的投入到学习中去。,我喜欢，我融入,文理分班后的高一13班是你人生理想的真正起,父子赶
8、车：,父子赶车：,帮助别人：,帮助别人：,第一，尽快适应新环境,高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的班级、新的老师、新的同学会使人际环境较以前相对复杂。所以大家要尽快适应新环境。在新的集体中很多时候我们会不自觉的与过去对比，怀念过去的好，不愿接受现在的真。但是无论怎样，新的老师新的同学已经真真实实的站在你的面前了，你是积极的面对还是消极的抵触，这一切都由你选择。,第一，尽快适应新环境高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且,第二，团结协作,班级的凝聚力是班级存在的必要条件，也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及相互关心。虽
9、然凝聚力说起来很虚，看不见又摸不着，但它却总能让班级以外的其他人真切感受到，也能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于13班的凝聚力。,第二，团结协作 班级的凝聚力是班级存在的必要条件，也是使班级,一个猎人在追赶一只兔子。这时，兔子忽然钻进了地洞。过一会儿，却爬上来一只土拨鼠，那猎人又开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了树，猎人最后什么也没有抓到。猎人的问题出在哪儿了呢？,第三，树立目标,一个猎人在追赶一只兔子。这时，兔子忽然钻进了地洞。过一会儿，,有目标 有计划,有目标 有计划,短期目标：一周，一个月所要取得的进步；中期目标：以一个学期为期限，看看期
10、末所取得的成绩有没有达到预期效果；长期目标：以后理想的大学或者工作或者更多选择。,制定目标，可分以下几个步骤：,短期目标：一周，一个月所要取得的进步；制定目标，可分以下几个,计划是实现目标的前提,最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。,计划是实现目标的前提最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”,怎样完成你的计划，达成你的目标？,怎样完成你的计划，达成你的目标？,第四，坚持不
11、懈,开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做3下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手3下，哪些同学坚持了?”有90的同学骄傲地举起了手。,第四，坚持不懈开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：,又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是
12、后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,古语有云：“苟有恒，何须三更睡五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”,又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成,世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。选择本身并不重要：重要的是选择后的坚持与努力！成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。,世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要,第五，自信就是力量,每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。每个人都是独特的，你一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，你为什么做不
13、到呢？每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心里默默地跟自己说：“我是最棒的，我一定会成功！”,第五，自信就是力量每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应,第六、要养成几种好的习惯,1、坚持锻炼身体的习惯 身体是革命的本钱，没有健康的身体，就谈不上愉快地生活，也不可能安心地学习，因此建议同学们从基本的跑操开始，坚持锻炼身体。,第六、要养成几种好的习惯 1、坚持锻炼身体的习惯,2、要养成持之以恒的习惯,冰冻三尺，非一日之寒。良好习惯的培养是一项长期而艰巨的系统工程，需要灵活有效的方法和持之以恒的耐心，我们相信：坚持“有效方法+持之以恒
14、=良好习惯”的培养策略，良好习惯一定能养成，并会使学生受益终生,2、要养成持之以恒的习惯 冰冻三尺，非一日之寒。良,3、阅读习惯,“读书破万卷，下笔如有神”，我们要不断的扩大自己的知识面，开阔视野，就要加大阅读量，并作好读书笔记。,3、阅读习惯“读书破万卷，下笔如有神”，,4、质疑、求教习惯,高中的知识比初中知识难度加深，不易理解，学习上会遇到许多困难，因此同学们要大胆质疑，虚心向老师或同学请教。避免不敢问、不想问的想法,4、质疑、求教习惯 高中的知识比初中知识,5、总结归纳的习惯,对每一阶段的知识和学习，我们要及时进行归纳，总结出适合自己的方法，才能不断提高。,5、总结归纳的习惯 对每一阶段
15、的知识和学,6、合理安排时间的习惯（高效学习）,高中的学习，课程多、时间紧，要求同学们学习要有计划性，要定出各个学科，各个时段的学习计划，争取最大限度的利用时间，这就等于赢得了大量的学习时间。,6、合理安排时间的习惯（高效学习）高中,被誉为“发明大王”的美国科学家爱迪生从来不让自己空闲一会儿，只要脑子里出现一个新的想法，无论吃饭吃到一半时，还是半夜一觉醒来时，他都会立即抓住不放。他每天工作十几个小时，直到实在疲倦，才在实验室内稍睡一会。由于他每天工作时间比一般人长得多，相当于延长了生命，所以在他79岁时，就宣称自己是135岁的老人了。时间就是生命，时间可以创造奇迹！,被誉为“发明大王”的美国科
16、学家爱迪生,学习效率=50%方法+40%努力+10%智商 为什么学习中一定要有学习方法？科学测试证明：95%的人智商介乎70至130之标准范围，只有2.5%的人智商低过70。因此，智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学习方法，“差生”差就差在学习方法.不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法，只要方法好，绝大多数学生都能够取得优异成绩。！,学习效率=50%方法+40%努力+10%智,可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。
17、前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”,可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩,语文：古文阅读法 也许，有人会觉得：“考试中大部分都不需用古文，何必每天花时间来学习古文呢？”其实，古文，正是现代白话文的根。中华文明是世界上惟一一个一脉传承的文明，它的文字也有着悠久的历史。对于“中文水平”这棵树，若做到“根深”就能收获“叶茂”，就能收获对现代文的流畅运用。,语文：古文阅读法,数学：追根溯源法 理科生有句话叫“物理难，化学烦、数学作业做不完”，可见数学题的数量之惊人。所以，我并不提倡题海战术，做题应该是少
18、而精，做一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘，不同的题常常有相同的本质，而同一道题也能发散、演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具体操作上就是找同一方面的典型题来研究。,数学：追根溯源法,英语：化整为零法,我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型填空，阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即手感，而且充分利用了零散时间，和每天连续两个小时做一套题相比，这种方法既不会引
19、起由于连续做题而造成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。,英语：化整为零法 我们不可能每天连续两个小时做,悔恨自己的错误，而且力求不再重蹈覆辙，这才是真正的悔悟。优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。-海明威,悔恨自己的错误，而且力求不再重蹈覆辙，这才是真正的,昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以创新理论为指导，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天！,昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天,高一13班文理分科第一次班会起航课件,有个女生A，她不吃鸡蛋，于是把鸡蛋给了坐她旁边的B，起初B很感激 觉得A对她很好，时间长了，B就习惯了，有次 A把鸡蛋给了C，B就不高兴了，她觉得这鸡蛋是仅属于她的，于是和A争吵了起来 从此各分东西。,有个女生A，她不吃鸡蛋，于是把鸡蛋给了坐她旁边的B，,如果你不想做一个庸人，在高中学习重新洗牌的今天，就立下自己的誓言，明确自己的目标，为自己的选择负责，对自己的未来负责，为了高考，为了自己更高的追求-扬帆起航！,如果你不想做一个庸人，在高中学习重新洗牌的今天，就立下,扬帆启航,扬帆启航,我准备好了你准备好了吗？,我准备好了,
